Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Potim - SP
Resolva questões gratuitas da Prefeitura de Potim - SP. Banco com 1030 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q13551
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Assinale a alternativa que apresenta todas as
palavras escritas de acordo as normas vigentes
em Língua Portuguesa.
Q13550
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras
atendem às normas vigentes de acentuação
gráfica em Língua Portuguesa.
Q13549
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
(Augusto de Campos)
Em relação ao texto acima, é correto afirmar que
ele:
Q13548
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
“_______, a qualquer momento de sua história,
está irremediavelmente sujeita à _______ e à
_______. (...) a velha tese da uniformidade do
português brasileiro é em grande parte uma
_______.” (Ilari e Basso, O português da gente,
2006, p. 194)
Em relação ao tema da variação linguística,
assinale a alternativa cujas palavras completam
corretamente as lacunas acima, na mesma ordem.
Q13547
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Assinale a alternativa em que o termo destacado
é um modalizador, cuja função discursiva é
apresentar um sentimento ou ponto de vista do
enunciador.
Q13546
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Assinale a alternativa em que o termo destacado
indica uma circunstância da ação, e não uma
qualidade de um ser.
Q13545
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
GAZO. ONU e as metas. Disponível em .
Uma interpretação mais completa possível da
charge acima exige, além da compreensão dos
signos verbais, uma leitura:
Q13544
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Assinale a alternativa que apresenta um órgão da
escola em que membros da comunidade local são
capazes de integrar, em atendimento a uma
gestão democrática, de acordo com a Lei nº
9.394/1996.
Q13543
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
“Teresa perguntou ao seu companheiro
de trabalho:
– Por que você insiste em usar o mesmo
processo todos os dias?”
Assinale a alternativa que apresenta corretamente
um enunciado em discurso indireto
correspondente ao trecho acima.
Q13542
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
“Uma das tarefas essenciais da escola, como
centro de produção _______ de conhecimento, é
trabalhar _______ a inteligibilidade das coisas e
dos fatos e a sua comunicabilidade. É
imprescindível portanto que a escola instigue
constantemente a _______ do educando em vez
de ‘amaciá-la’ ou ‘domesticá-la’.”
(FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia)
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem
corretamente, na mesma ordem, as lacunas do
trecho acima, de acordo com o pensamento de
Paulo Freire.