Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Potim - SP

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Q13551 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras escritas de acordo as normas vigentes em Língua Portuguesa.
Q13550 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Assinale a alternativa em que todas as palavras atendem às normas vigentes de acentuação gráfica em Língua Portuguesa.
Q13549 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

(Augusto de Campos) Em relação ao texto acima, é correto afirmar que ele:
Q13548 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

“_______, a qualquer momento de sua história, está irremediavelmente sujeita à _______ e à _______. (...) a velha tese da uniformidade do português brasileiro é em grande parte uma _______.” (Ilari e Basso, O português da gente, 2006, p. 194) Em relação ao tema da variação linguística, assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente as lacunas acima, na mesma ordem.
Q13547 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Assinale a alternativa em que o termo destacado é um modalizador, cuja função discursiva é apresentar um sentimento ou ponto de vista do enunciador.
Q13546 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Assinale a alternativa em que o termo destacado indica uma circunstância da ação, e não uma qualidade de um ser.
Q13545 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

GAZO. ONU e as metas. Disponível em  . Uma interpretação mais completa possível da charge acima exige, além da compreensão dos signos verbais, uma leitura:
Q13544 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Assinale a alternativa que apresenta um órgão da escola em que membros da comunidade local são capazes de integrar, em atendimento a uma gestão democrática, de acordo com a Lei nº 9.394/1996.
Q13543 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

            “Teresa perguntou ao seu companheiro de trabalho:             – Por que você insiste em usar o mesmo processo todos os dias?” Assinale a alternativa que apresenta corretamente um enunciado em discurso indireto correspondente ao trecho acima.
Q13542 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

“Uma das tarefas essenciais da escola, como centro de produção _______ de conhecimento, é trabalhar _______ a inteligibilidade das coisas e dos fatos e a sua comunicabilidade. É imprescindível portanto que a escola instigue constantemente a _______ do educando em vez de ‘amaciá-la’ ou ‘domesticá-la’.” (FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia) Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente, na mesma ordem, as lacunas do trecho acima, de acordo com o pensamento de Paulo Freire.