Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Pau D'Arco - PI

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Q33880 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Informática
Ano: 2015
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Nos encontros de formação de professores, várias temáticas são discutidas, geralmente com o intuito de ampliar a compreensão sobre questões relativas à aprendizagem escolar e o contexto em que os alunos estão inseridos. O estudo das práticas escolares cotidianas podem revelar as formas particulares com que cada sujeito percebe e interpreta a realidade, ou seja, seus processos de atribuição de significados. Estudar o cotidiano escolar, nesta perspectiva, significa:
Q33879 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Informática
Ano: 2015
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

As tendências pedagógicas podem ser divididas em dois grupos. A pedagogia denominada ________ sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais, por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual. A pedagogia _________ parte de uma análise crítica das realidades sociais, sustentando implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação, são contra o autoritarismo e valorizam a experiência vivida como base da relação educativa e a ideia de autogestão pedagógica, dando mais valor ao processo de aprendizagem grupal do que os conteúdos de ensino. Os espaços em branco na frase acima se referem respectivamente às tendências:
Q33878 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Informática
Ano: 2015
Assunto: Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi instituído pela Lei nº 8.069, no dia 13 de julho de 1990. Ela regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes inspirada pelas Diretrizes fornecidas pela Constituição Federal de 1988, internalizando uma série de normativas internacionais. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, marque certo (C) e errado (E) nas afirmações a seguir: http://gibitecacom.blogspot.com.br/2010/10/estatutoda- crianca-e-do-adolescente-em.html ( ) É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor (Art. 18). ( ) O capítulo IV do ECA dispõe sobre o direito à Educação, à cultura, ao esporte e ao lazer, destacando a escola, os gestores e os professores como os principais responsáveis por garantir a promoção deste direito. ( ) Cabe, exclusivamente, ao Conselho Tutelar a responsabilidade sobre os casos de maus-tratos, faltas injustificadas e evasão escolar. ( ) De acordo com o Art. 53. a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - direito de ser respeitado por seus educadores; III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; IV - direito de organização e participação em entidades estudantis; V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. ( ) O Parágrafo único do Art. 53 afirma que é direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais. A sequência correta é:
Q33877 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Informática
Ano: 2015
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A necessidade de se construir uma prática educativa inovadora, pautada na construção e reflexão do conhecimento compartilhado, que possibilite agir e transformar a prática docente é o desejo de todos aqueles que estão envolvidos com a Educação. É importante conhecer a realidade em que se vive e olhar os obstáculos como possibilidades de construção do novo. A metodologia utilizada pelo professor é o procedimento que servirá de parâmetro para análise acerca do modelo de prática e o nível de consciência da sua ação. Dentre as variações Metodológicas da Intervenção na aula está a sequência de atividades, que são maneiras de encadear e articular as diferentes atividades ao longo de uma unidade. Outros pontos importantíssimos para que o professor cumpra o seu papel social e realize a ação didática de modo significativo é:
Q33876 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Matemática
Ano: 2015
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

O número 0,1474747... pode ser transformado na forma a/b com a e b primos entre si. Qual o valor de b - a?
Q33875 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Matemática
Ano: 2015
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Simplificando obteremos:
Q33874 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Matemática
Ano: 2015
Matéria: Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática

Quantos são os anagramas da palavra BÚLGARO que tem as letras BÚL juntas em qualquer ordem?
Q33873 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Matemática
Ano: 2015
Matéria: Matemática
Assunto: Matrizes

Seja X uma matriz quadrada de ordem 4 tal que 3.X = X2. Se X é inversível, então o determinante de Xt é igual a: Obs.: Xt denota a transposta da matriz X.
Q33872 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Matemática
Ano: 2015
Matéria: Matemática
Assunto: Matemática Financeira

Francisco investiu R$ 20.000,00 em dois fundos, sendo que um deles rende 0,8% ao mês, e o outro rende 0,6% ao mês. No final de um mês, recebeu um total de R$ 136,00 de juros dos dois investimentos. O valor absoluto da diferença entre os valores aplicados a 0,8% e a 0,6% é:
Q33871 Instituto Legatus - 2015 - Prefeitura de Pau D'Arco - PI - Professor de Matemática
Ano: 2015
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Os restos da divisão de um polinômio p (x) por (x – 3) e (x + 1) são, respectivamente, 1 e 4. Qual o resto da divisão de p(x) por (x – 3)(x + 1)?