Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Palhoça - SC

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a escatologia. ( ) Termo latino que significa início dos tempos e que deu origem à doutrina teológica que trata da criação do mundo a partir de um ser transcendente e demiurgo.  ( ) É uma parte da teologia e da filosofia que trata dos últimos eventos na história do mundo ou do destino final do gênero humano, também denominado fim do mundo.  ( ) Faz parte das tradições dos Hindus que afirmam que o mundo foi criado por Nirvana a partir do caos e após um longo período de harmonia haverá degradação e um retorno ao estágio anterior à criação.  ( ) Fundados nela os seguidores do Islamismo acreditam que no Dia do Juízo, Deus irá ressuscitar e julgar os mortos, mandando os justos para o Céu e os que não mostrarem arrependimento de suas maldades para o Inferno.  ( ) Com base nela os pensadores judeus consideram que no fim dos dias Javé retornará para restabelecer a Antiga Lei e a ordem universal existente antes do ato da criação. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A gestão documental obedece a uma série de procedimentos que se impõem tanto para fornecer um efetivo apoio à administração como também para garantir a autenticidade dos documentos que tramitam nos e entre os diferentes órgãos/unidades das escolas. Um serviço essencial é o registro de entrada e de saída de documentos na escola. Essa tarefa é feita a partir:

Existem vários tipos de scanner, como o de mesa, o de mão e o de página. Mas o princípio básico para que a imagem que está no papel passe para o computador é o mesmo, partindo da lógica que espaços em branco refletem mais luz do que as áreas com tinta preta e coloridas. Abaixo você encontra descrita a sequência de ações necessárias para uso desse equipamento de escritório. Numere as ações de forma que o número 1 corresponda à ação inicial e o número 5 o procedimento que concluirá a digitalização do documento. ( ) Feche a tampa do scanner e pressione o botão “digitalizar”. Se não tiver esse botão, execute o software do scanner no seu computador.  ( ) Ligue o scanner. Coloque o papel com a face a ser digitalizada voltada para baixo, de modo a ser pressionado contra o vidro do scanner.  ( ) A imagem irá aparecer previamente no software para que você faça os ajustes necessários. Depois disso, clique no botão “digitalizar” presente na aba da foto.  ( ) Conecte o scanner ao seu computador. A maioria tem conexão por USB.  ( ) Salve a imagem digitalizada em seu computador. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/1996) regula as diversas etapas e as modalidades do ensino. Diferencie abaixo as etapas ( E ) e as modalidades ( M ) da Educação Básica, expressas na LDB. ( ) Educação Infantil  ( ) Educação a Distância  ( ) Educação do Campo  ( ) Ensino Fundamental  ( ) Educação Especial  ( ) Educação de Jovens e Adultos  ( ) Ensino Médio Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O desenvolvimento da teoria da sexualidade infantil, o estabelecimento da base sexual das neuroses e a concepção do inconsciente como ativo e impulsivo estão na base formativa da(do):

Assinale a alternativa que corresponde a um item essencial no ambiente de trabalho da Merendeira.

Analise o texto abaixo: Consta no artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996) que nos estabelecimentos de _____________(1) e de _____________(2) , _______________(3) , torna-se ____________________(4) o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Assinale a alternativa correta de acordo com a Constituição Federal de 1988.

Conforme o artigo 8°da Lei no 8.080, de 19/09/1990, as ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma:

Leia o texto. Signo: etimologia Pelo menos hipoteticamente, a palavra signo do latim signum, vem do étimo grego secnom, raiz do verbo “cortar”, “extrair uma parte de” (naquele idioma), e que deu em português, por exemplo, secção, seccionar, sectário, seita e, possivelmente, século (em espanhol siglo) e sigla. Do derivado latino são numerosas, e expressivas, as palavras que se compuseram em nossa língua: sinal, sina, senha, sineta, insígnia, insigne, desígnio, desenho, aceno, significar etc. A raiz primitiva parece indicar que um signo seria algo que se referisse a uma coisa maior do qual foi extraído: uma folha em relação a uma árvore, um dente em relação a um bicho etc. Nessa acepção, signo apresentaria um estreito vínculo com duas das mais usuais dentro das chamadas figuras de retórica: a metonímia (pela qual se designa um objeto por uma palavra designativa de outro: “Dez velas singravam a baía”) e a sinédoque (pela qual se emprega a parte pelo todo, o todo pela parte: “Vi passarem por mim dois olhos maravilhosos”). Claro que as figuras de retórica são aplicáveis também às linguagens não verbais: na publicidade, na dança, na decoração, no cinema, na televisão etc. Mas o que me parecem tentadoras são as relações que podem se estabelecer entre desenho, desígnio (tão patentes na palavra inglesa design) e significado, pois essas relações parecem confluir para o entendimento do signo como “projeto significante”, como “projeto que visa a um fim significante”. (…) De qualquer forma, convém reter a ideia de signo enquanto alguma coisa que substitui outra. Assim procede Charles Morris, um dos estudiosos da linguagem ao nível do comportamento, baseado nas experiências de Pavlov sobre os reflexos condicionados. Assim como o toque de uma sineta, paulatinamente, vai provocando, num cachorro, uma sequência de reações semelhantes à que antes lhe provocara a visão do alimento (ao qual o toque fora condicionado), assim um signo pode ser definido como toda coisa que substitui outra, de modo a desencadear (em relação a um terceiro) um complexo análogo de reações. Ou ainda, para adotar a definição do fundador da Semiótica, Charles Sanders Pierce (1839 – 1914): signo, ou “representante”, é toda coisa que substitui outra, representando-a para alguém, sob certos aspectos e em certa medida. Décio Pignatari. Informação, Linguagem e Comunicação. São Paulo, Cultrix, 1993 Considere a frase extraída do texto. Mas o que me parecem tentadoras são as relações que podem se estabelecer entre desenho, desígnio (tão patentes na palavra inglesa design) e significado, pois essas relações parecem confluir para o entendimento do signo como “projeto significante”, como “projeto que visa a um fim significante”. Sob o aspecto sintático e morfológico, é correto afirmar: 1. As palavras sublinhadas são pronomes relativos.  2. Se omitirmos o “a” depois do verbo visar, a frase mantém sua correção gramatical.  3. A vírgula antes de “pois” é obrigatória, usada para separar oração coordenada sindética.  4. A palavra “significante”, nas duas vezes em que aparece, é um adjetivo e tem a função de adjunto adnominal no contexto em que está inserida.  5. A expressão “a um fim significante” é um objeto indireto. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.