Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Novo Horizonte - SP
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Q113660
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, na seção 11, referente à Educação Infantil, artigo 31, preconiza que: “[…] a avaliação far-se-á mediante o acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental”. Sendo assim, entende-se que a avaliação deverá ser:
Q113659
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
Na Educação Infantil, o educador pode trabalhar com projetos desde o berçário,
levando em conta que a metodologia aplicada será bastante diferenciada e que ele terá que estudar
todas as possibilidades para promover a aprendizagem dos bebês envolvidos. Trabalhar com esse
grupo exige um amplo conhecimento em função da(s) seguinte(s) dimensão(ões):
Q113658
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
Até a Constituição de 1988, o atendimento a crianças de 0 a 3 anos estava
concentrado na área de assistência social, cumprindo funções mais relacionadas aos cuidados
básicos. O atendimento a crianças de 4 a 6 anos, por sua vez, surgiu já vinculado à escola e,
consequentemente, ligado a qual processo?
Q113657
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
Uma teoria é legítima se lida com problemas que emergem da prática da educação
e que podem ser solucionados pelos educadores. Dessa forma, a prática torna-se um meio
necessário para o sucesso da teoria. Entende-se por tarefa da teoria:
Q113656
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
Zanluchi (2005) afirma que “Quando brinca, a criança prepara-se à vida, pois é
através de sua atividade lúdica que ela vai tendo contato com o mundo físico e social, bem como vai
compreendendo como são e como funcionam as coisas”. Ao brincar, a criança desenvolve diversos
aspectos; contudo, aqui se fala sobre um importante instrumento do brincar, qual seja:
Q113655
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
As crianças ampliam suas possibilidades de exercitar a autonomia, a liberdade, a
iniciativa, a livre escolha, quando o espaço está adequadamente organizado. Nesse sentido, se faz
necessário ofertar espaços com propostas diferenciadas, situações diversificadas, com objetivo de
ampliar as possibilidades de:
Q113654
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
A instituição de Educação Infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a
frequentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e
inserção social (BRASIL, 1998). Dessa forma, a Educação Infantil deve cumprir um papel:
Q113653
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
Em 1998, é criado o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil),
um documento que procura nortear o trabalho realizado com crianças de zero a seis anos de idade.
Ele representa um avanço na busca por uma melhor estruturação do papel da Educação Infantil,
trazendo um dos seus maiores desafios, qual seja:
Q113652
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor Educação Infantil
No art. 29 da LDB, foram destinadas às crianças de até seis anos de idade
norteadores com a finalidade de complementar a ação da família e da comunidade, objetivando o
desenvolvimento integral da criança nos aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais. Isso
nos remete à questão de:
Q113651
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor de Educação Básica - Arte
A pintura medieval no estilo Românico desenvolveu-se principalmente em forma de: