Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Nilópolis - RJ

Uma professora de Língua Portuguesa usou essa tirinha, em sala de aula, para tratar do tema variedades linguísticas. Considerando-se os estudos da sociolinguística, ao destacar a região em que os personagens estão inseridos, a professora fez alusão a aspectos relacionados à variação

Nessa tira de Maurício de Sousa, o autor toma como referência o ato comum, cotidiano e bastante elogiado pelos educadores de os pais contarem histórias para os filhos na hora de dormir. Contrastando-se os elementos visuais com as falas dos personagens, chega-se a uma interpretação original para um tema aparentemente desgastado. Essa originalidade do Texto II reside no fato de

Para a plena construção de sentido da tira de Maurício de Sousa, o leitor deve considerar o/a

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Nos versos [...] e a única veia que lhe dói / é aquela que ele não sente., há uma figura denominada

Nesse poema de Mia Couto, entre o poeta e a palavra, é estabelecida uma relação de

Sobre o emprego da conjunção e, nos versos “A palavra/ torna o poeta/pequeno e sem invenção”, é correto afirmar que esse conectivo coordena os núcleos do

A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento de mundo. Se, ao interpretar os primeiros versos do poema, um leitor afirmar que as palavras aprisionam o poeta, a estratégia usada nessa leitura foi uma

De acordo com as regras de acentuação vigentes (conforme o novo acordo ortográfico), o emprego do acento agudo sofreu alterações. Das sequências a seguir, a única que está correta é

No Texto IV, destaca-se, como estratégia de ensino, o/a