Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Meleiro - SC
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Q8970
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Planejamento Educacional
Considerando a organização do trabalho docente no
Ensino Fundamental, as intencionalidades educativas da
escola e a necessidade de garantir a aprendizagem dos
alunos de forma contínua, contextualizada e significativa,
é CORRETA a alternativa que define como deve ser
compreendido o planejamento pedagógico.
Q8969
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Analise as assertivas sobre currículo escolar no Ensino
Fundamental.
I.O currículo expressa intenções educativas e valores
sociais.
II.Deve considerar a diversidade cultural e regional dos
estudantes.
III.Limita-se exclusivamente aos conteúdos das
disciplinas.
IV.Orienta o trabalho pedagógico de forma articulada e
contextualizada.
É CORRETO o que se afirma em:
Q8968
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional
Associe os princípios da avaliação educacional (Coluna
A) às suas características (Coluna B).
Coluna A
I.Avaliação diagnóstica.
II.Avaliação formativa.
III.Avaliação somativa.
IV.Avaliação contínua.
V.Avaliação mediadora.
Coluna B
A.Ocorre ao longo do processo para acompanhar
avanços e dificuldades.
B.Analisa os conhecimentos prévios dos estudantes.
C.Tem como foco principal o resultado final do percurso.
D.Orienta intervenções pedagógicas durante a
aprendizagem.
E.Estabelece diálogo entre professor e aluno sobre o
aprender.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência
CORRETA:
Q8967
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Nas turmas do Ensino Fundamental, sobre a construção
de limites e disciplina, é CORRETA a alternativa que
define o que deve ser priorizado nesse contexto escolar.
Q8966
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Analise as afirmativas sobre o lúdico como instrumento
de aprendizagem e marque (V), para verdadeiro, e (F),
para falso:
(__)O lúdico favorece o desenvolvimento cognitivo e
social das crianças.
(__)O lúdico é incompatível com os objetivos
pedagógicos do Ensino Fundamental.
(__)Jogos e brincadeiras podem ser planejados com
intencionalidade educativa.
(__)O lúdico contribui para a motivação e o engajamento
dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Q8834
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Após a leitura do texto "O homem nu", analise as
afirmativas a seguir:
I.O personagem usa um embrulho de pão como
'cobertura', evidenciando seu desconforto.
II.As ações do personagem, como parar o elevador ou
abrir a porta entre os andares, refletem sua
desorientação.
III.As referências ao "Regime do Terror" e "pesadelo de
Kafka" mostram como ele percebe a situação como
extrema e surreal.
IV.O desespero do personagem era motivado pelo receio
de ser surpreendido nu, pelo possível aparecimento
inesperado do cobrador e pela perda de controle sobre
os acontecimentos.
É correto o que se afirma em:
Q8833
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
"Ouviu lá dentro o ruído da água do chuveiro
interromper-se de súbito, mas ninguém veio abrir."
O vocábulo 'chuveiro' é grafado com 'ch'. Identifique a
alternativa que apresenta todos vocábulos grafados
CORRETAMENTE com essa mesma letra.
Q8832
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
"Tomado de pânico, olhou ao redor, fazendo uma
pirueta, e assim despido, embrulho na mão, parecia
executar um ballet grotesco e mal ensaiado."
A partir desse trecho é CORRETO afirmar que:
Q8831
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
"Agarrou-se à porta do elevador e abriu-a com força
entre os andares, obrigando-o a parar."
A crase em "à porta" está adequada. Agora, analise o
emprego desse sinal nos enunciados a seguir:
I.Ontem, assisti à uma cena igual à que assisti na
semana passada.
II.Fui à Campinas para o festival de vinho.
III.Sentiu-se à vontade para fazer o comentário sobre o
evento.
IV.Quando abordo questões relacionadas a excesso de
gastos, refiro-me à Marcela.
O uso do sinal indicativo de crase está correto em:
Q8830
Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Meleiro - SC
Banca:
Unesc
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Considerando as marcas de textualidade presentes no
texto, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com
F as falsas.
(__)Em "Enquanto esperava, resolveu fazer um café.
Pôs a água a ferver e abriu a porta..." , as ações do
personagem são sequenciais, mostrando a ordem dos
acontecimentos.
(__)Em "Pouco depois", "enquanto isso", "desta vez",
"antes de mais nada", "agora", garantem continuidade
temporal e progressão narrativa.
(__)Os parágrafos e frases não se conectam, tornando
impossível acompanhar o fluxo da história, pois há
interrupções do narrador para comentários internos. (__)Em "Sempre a segurar nas mãos nervosas o
embrulho de pão", a expressão "sempre" é marcador de
intensidade/frequência, indicando que a ação do
personagem é constante ou habitual naquele momento
de tensão.
A sequência que preenche corretamente os itens acima,
de cima para baixo, é: