Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
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Q202544
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1° ao 5° ano)
Considere o excerto: “Há pontos em comum
entre esse festival realizado no País de Gales e o
Samhain,
celebração
predominantemente
irlandesa e escocesa, mas há muitas diferenças
também.”
modificação
No
contexto
que
apresentado,
o
a
advérbio
“predominantemente” exprime incide sobre
“irlandesa e escocesa” com o sentido de:
Q202543
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1° ao 5° ano)
Considere os excertos:
I. “O Samhain durava três dias”
II. “o papa Gregório Terceiro mudou a data do
Dia de Todos os Santos”
III. “um milhão de pessoas foram forçadas a
emigrar para os Estados Unidos”
Ocorre numeral cardinal apenas em:
Q202542
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1° ao 5° ano)
Considere o excerto: “Um dos hábitos mais
característicos envolvia crianças, que iam de casa
em casa cantando rimas ou entoando orações
para as almas dos mortos.” Dentre as palavras
apresentadas nas alternativas a seguir, aquela que
melhor substitui a palavra “entoando”, no
contexto em que ocorre, é:
Q202541
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1° ao 5° ano)
Considerando a norma-padrão da língua
portuguesa, assinale a alternativa em que a
concordância nominal e verbal da sentença
apresentada está correta.
Q202540
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1° ao 5° ano)
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Matéria:
Noções de Informática
Assunto: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer
Sobre as funções do MS – Word 2016, analise os
conceitos a seguir:
I - Pode ser usada para atribuir automaticamente
números a cada página do documento. Isso é útil
para criar documentos longos, como relatórios ou
livros, para que os leitores possam navegar
facilmente e referenciar páginas específicas.
II - São rótulos ou descrições associados a
figuras, tabelas, equações e outros objetos no
documento. São usadas para identificar e explicar
o conteúdo de objetos e geralmente são geradas
automaticamente no Word.
III - São listas organizadas de termos, tópicos ou
palavras-chave e as páginas onde podem ser
encontrados no documento. Eles podem se
determinar em ordem alfabética que listam
palavras, podendo ser remissivos que listam
tópicos, geralmente criados automaticamente
pelo Word.
Assinale a afirmativa que contenha corretamente
e, respectivamente, o conceito das afirmativas.
Q202539
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1° ao 5° ano)
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Matéria:
Noções de Informática
Assunto: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer
Ana é uma estudante universitária que está
escrevendo um relatório importante para um
trabalho final. Ela precisa utilizar o Word para
formatar o documento, aplicando estilos de
título, criando uma lista numerada para suas
referências e ajustando o espaçamento entre
linhas de acordo com as diretrizes da faculdade.
Você, possuidor de um vasto conhecimento na
utilização do Word 2016, afirmou para Ana que
são funções do Software referenciado:
( ) O Word oferece vários estilos de texto
predefinidos que permitem consistência na
formatação de títulos, subtítulos, parágrafos, etc.
( ) É possível selecionar fontes, tamanhos de
fonte, cores e estilos (negrito, itálico, sublinhado)
para realçar o texto.
( ) O Word 2016 não permite criar tabelas ou
gráficos dentro de um documento.
( ) Permite alinhar o texto à esquerda, direita,
centralizado ou justificado.
Q202538
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1° ao 5° ano)
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Matéria:
Noções de Informática
Assunto: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer
Sobre as funções do MS – Word 2016, analise os
conceitos a seguir:
I - São partes do documento que geralmente
contêm informações como títulos, nomes de
seções ou capítulos. Eles são usados para
organizar
o
conteúdo
do
documento
hierarquicamente e podem ser formatados com
estilos de texto para que se destaquem.
II - São blocos de texto que separam o conteúdo
em unidades lógicas, como ideias ou tópicos
distintos. Geralmente é separado por espaços em
branco e pode ser formatado quanto a
alinhamento, espaçamento e recuo.
III - Referem-se ao estilo de texto, tais como,
Arial, Times New Roman, o tamanho, o peso
(negrito, itálico) e a cor. Sua formatação é
aplicada a caracteres ou palavras individuais no
documento.
Assinale a afirmativa que contenha corretamente
e, respectivamente, o conceito das afirmativas.
Q202537
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial
"[...] Historicamente se sabe que a tradição
médico-terapêutico influenciou a definição da
surdez a partir do déficit auditivo e da
classificação
da Surdez (leve, profunda,
congênita, Pré-linguística, etc.), mas deixou a
incluir a experiência da surdez e de considerar os
contextos psicossociais e culturais nos quais a
pessoa Surda se desenvolve."
SÁ, N.R. L. Cultura, poder e educação de surdos.
Qual é a diferença entre a concepção médica e a
concepção social da surdez?
Q202536
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial
Qual dos seguintes itens apresenta um dos
objetivos da Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva?
Q202535
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Especial
De acordo com os Marcos Políticos Legais, da
Convenção sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência, qual das seguintes medidas NÃO
consta como ações a serem tomadas pelos
Estados Partes para garantir a acessibilidade para
pessoas com deficiência?