Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE
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Q124348
CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor de Educação Infantil
No que diz respeito aos objetivos gerais da Educação Infantil segundo o Referencial Curricular Nacional, a prática da educação infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades:
I. desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais dependente nas atividades promovidas em sala de aula.
II. descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.
III. estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima e ampliando, gradativamente, suas possibilidades de comunicação e interação social.
IV. estabelecer e ampliar, cada vez mais, as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.
V. observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se, cada vez mais, como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Q124346
CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Leia o texto a seguir.
Ela concebia o homem como um hóspede de diferentes pontos da superfície da Terra, e que se adaptava ao meio em que vivia, criando vínculos com a natureza e desenvolvendo habilidades que possibilitavam retirar da natureza os recursos necessários a sua sobrevivência. Ao conjunto de técnicas e hábitos, construído e perpetuado de geração a geração, La Blache denominou gênero de vida, que se resumia na relação entre homem e meio, construída historicamente e de forma diferenciada por conta da variedade de meios.
(MORMUL, N.M; ROCHA, M.M. Breves considerações acerca do pensamento geográfico: elementos para análise, p. 74)
Em relação ao texto e à corrente de pensamento geográfico descrita, é INCORRETO afirmar que
Q124344
CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Leia o texto a seguir.
Deve ser considerado como uma totalidade, a exemplo da própria sociedade que lhe dá vida (...) Deve ser considerado como um conjunto de funções e formas que se apresentam por processos do passado e do presente (...) ele se define como um conjunto de formas representativas de relações sociais do passado e do presente e por uma estrutura representada por relações sociais que se manifestam através de processos e funções
(SANTOS, 1978, p. 122, grifo nosso).
O conceito abordado no texto, se refere à (ao)
Q124343
CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Analise o texto a seguir.
Marx, Marshall, Weber e Durkhein tinham isso em comum: davam prioridade ao tempo e à história e não ao espaço e à geografia e, quando tratavam do espaço e da geografia, tendiam a considerá-los de modo não problemático, enquanto contexto ou sítio estável para a ação histórica.
(HARVEY, 2006, p. 142).
Com base no texto e na análise dos conceitos geográficos, David Harvey, atualmente, é considerado da respectiva corrente geográfica:
Q124341
CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Se você está na Cidade de Fortaleza e pretende ligar para a Cidade de Palmas, Tocantins, às 18h – horário dessa cidade, em que horário local de Fortaleza se deve ligar?
Q124340
CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Considere o texto a seguir.
Permitem representar a superfície esférica da Terra em um plano, ou seja, no mapa; elas são a base para a confecção de um mapa, constituindo uma rede sistemática de paralelos e meridianos, permitindo que esses sejam desenhados.
O texto acima refere-se à (às)
Q124339
CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Sobre os fusos horários do Brasil, analise as afirmativas.
I. Os fusos horários do Brasil são três, sendo eles, Brasília, Centro-Oeste e Norte, Amazonas/Acre.
II. O Brasil possui um amplo território, logo suas limitações territoriais de longitude são muitas, sendo de -30º à -165º.
III. Os fusos horários não interferem diretamente no cotidiano das pessoas, inclusive nas áreas da Região Norte.
IV. O Estado do Acre possui dois fusos horários, -4 e -5, em relação ao meridiano de Greenwich.
V. O fuso horário mais adiantado do Brasil é o de Brasília.
Marque a opção que apresenta as afirmativas INCORRETAS.