Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE

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Q124348 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor de Educação Infantil
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

No que diz respeito aos objetivos gerais da Educação Infantil segundo o Referencial Curricular Nacional, a prática da educação infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: I. desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais dependente nas atividades promovidas em sala de aula. II. descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar. III. estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima e ampliando, gradativamente, suas possibilidades de comunicação e interação social. IV. estabelecer e ampliar, cada vez mais, as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração. V. observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se, cada vez mais, como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Q124347 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Língua Inglesa
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

What is the main idea of the text?
Q124346 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Física

Leia o texto a seguir. Ela concebia o homem como um hóspede de diferentes pontos da superfície da Terra, e que se adaptava ao meio em que vivia, criando vínculos com a natureza e desenvolvendo habilidades que possibilitavam retirar da natureza os recursos necessários a sua sobrevivência. Ao conjunto de técnicas e hábitos, construído e perpetuado de geração a geração, La Blache denominou gênero de vida, que se resumia na relação entre homem e meio, construída historicamente e de forma diferenciada por conta da variedade de meios. (MORMUL, N.M; ROCHA, M.M. Breves considerações acerca do pensamento geográfico: elementos para análise, p. 74) Em relação ao texto e à corrente de pensamento geográfico descrita, é INCORRETO afirmar que
Q124345 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Língua Inglesa
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

What was NOT a problem they faced when trying to rescue the crown?
Q124344 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Física

Leia o texto a seguir. Deve ser considerado como uma totalidade, a exemplo da própria sociedade que lhe dá vida (...) Deve ser considerado como um conjunto de funções e formas que se apresentam por processos do passado e do presente (...) ele se define como um conjunto de formas representativas de relações sociais do passado e do presente e por uma estrutura representada por relações sociais que se manifestam através de processos e funções (SANTOS, 1978, p. 122, grifo nosso). O conceito abordado no texto, se refere à (ao)
Q124343 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Física

Analise o texto a seguir. Marx, Marshall, Weber e Durkhein tinham isso em comum: davam prioridade ao tempo e à história e não ao espaço e à geografia e, quando tratavam do espaço e da geografia, tendiam a considerá-los de modo não problemático, enquanto contexto ou sítio estável para a ação histórica. (HARVEY, 2006, p. 142). Com base no texto e na análise dos conceitos geográficos, David Harvey, atualmente, é considerado da respectiva corrente geográfica:
Q124342 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Língua Inglesa
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Who saved the crown?
Q124341 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Geografia
Assunto: Cartografia

Se você está na Cidade de Fortaleza e pretende ligar para a Cidade de Palmas, Tocantins, às 18h – horário dessa cidade, em que horário local de Fortaleza se deve ligar?
Q124340 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Geografia
Assunto: Cartografia

Considere o texto a seguir. Permitem representar a superfície esférica da Terra em um plano, ou seja, no mapa; elas são a base para a confecção de um mapa, constituindo uma rede sistemática de paralelos e meridianos, permitindo que esses sejam desenhados. O texto acima refere-se à (às)
Q124339 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor - Geografia
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Geografia
Assunto: Cartografia

Sobre os fusos horários do Brasil, analise as afirmativas. I. Os fusos horários do Brasil são três, sendo eles, Brasília, Centro-Oeste e Norte, Amazonas/Acre. II. O Brasil possui um amplo território, logo suas limitações territoriais de longitude são muitas, sendo de -30º à -165º. III. Os fusos horários não interferem diretamente no cotidiano das pessoas, inclusive nas áreas da Região Norte. IV. O Estado do Acre possui dois fusos horários, -4 e -5, em relação ao meridiano de Greenwich. V. O fuso horário mais adiantado do Brasil é o de Brasília. Marque a opção que apresenta as afirmativas INCORRETAS.