Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Jaguari - RS

Em relação à organização do texto, analise as assertivas a seguir: I. Os questionamentos presentes no primeiro parágrafo aproximam autor e leitor e dão um tom de subjetividade ao texto. II. No segundo e terceiro parágrafos, o autor narra um fato de sua vida. III. Nos últimos parágrafos, o autor apresenta a sua tese em relação aos dicionários, defendendo o seu uso e elencando seus benefícios. Quais estão corretas? 

O texto foi escrito em primeira pessoa e o autor, intencionalmente, atinge os seguintes objetivos: I. Estabelecer uma conexão imediata e íntima com o leitor. II. Expressar seu ponto de vista sobre o tema do texto. III. Estabelecer um tom confessional e de diálogo com o leitor. IV. Provocar engajamento e reflexão. Quais estão corretos? 

Em relação à significação de palavras e expressões, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O trecho “Como topei com uma palavra que ignorava, chamei a professora para perguntar-lhe o significado” possui sentido denotativo. ( ) A expressão “pai dos burros” possui sentido conotativo. ( ) O trecho “Quem tem sede, vá ao dicionário e sacie-se” possui sentido conotativo. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Assinale a alternativa que apresenta um caso facultativo de crase nos trechos retirados do texto. 

Em relação ao trecho retirado do texto “[...] chamei a professora para perguntar-lhe o significado”, analise as assertivas a seguir: I. O verbo “chamar” é classificado como transitivo direto. II. O verbo “perguntar” é classificado como transitivo direto e indireto. III. O segmento “perguntar-lhe” poderia ser substituído, de acordo com a norma-padrão, por “perguntá-la”. Quais estão corretas? 

Analise os trechos retirados do texto e assinale a alternativa em que o vocábulo “se” é classificado como conjunção integrante. 

Em relação aos mecanismos de coesão referencial, analise as assertivas abaixo: I. O pronome oblíquo “lhe” (l. 09) retoma o termo “professora”. II. O pronome oblíquo “os” (l. 18) retoma o termo “dicionários”. III. Os pronomes demonstrativos “este” (l. 26) e “isso” (l. 27) exercem uma função coesiva anafórica. Quais estão corretas? 

Em relação ao trecho retirado do texto “Evidentemente, (1) supervisionando os alunos que faziam prova e, (2) por isso, (3) foi até a sua bolsa, (4) sacou um dicionário e deixou-o em minha carteira”, analise as motivações funcionais para o emprego das vírgulas: I. A vírgula 1 foi utilizada para isolar adjunto adverbial deslocado, sendo, nesse caso, de uso facultativo. II. As vírgulas 2 e 3 foram empregadas para isolar um termo de valor meramente explicativo. III. A vírgula 4 foi empregada para separar orações coordenadas. Quais estão corretas? 

No trecho retirado do texto “Na sexta série (atual sétimo ano) do Ensino Fundamental, terminei uma prova cedo demais e a professora me deu um texto para ler enquanto aguardava o sinal do intervalo”, a oração sublinhada estabelece com a oração anterior uma relação de: 

Considerando o trecho retirado do texto “Como topei com uma palavra que ignorava [...]”, qual é a classificação morfológica do vocábulo sublinhado?