Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Jaguapitã - PR
Resolva questões gratuitas da Prefeitura de Jaguapitã - PR. Banco com 130 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q248685
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Jaguapitã - PR
Banca:
FAFIPA
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
O poema "Índio eu não sou" apresenta um eu lírico que contesta uma designação imposta por outrem.
Considerando o sentido global do texto, é CORRETO afirmar que a intenção comunicativa principal
deste texto literário é:
Q248684
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Jaguapitã - PR
Banca:
FAFIPA
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
A expressão "Índio eu não sou" é repetida de maneira explícita e implícita ao longo do poema. Do
ponto de vista discursivo, essa repetição cumpre a função de:
Q248683
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
No verso "Chegou tarde, eu já estava aqui", observa-se o uso da vírgula separando dois enunciados de
sentido completo, ambos com verbos e sujeitos próprios. Considerando a estrutura sintática do período
e o valor da pontuação nesse contexto, assinale a alternativa que justifica CORRETAMENTE o
emprego da vírgula.
Q248682
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
Em "E no desejo de às Índias chegar / Com o nome de 'índio' me apelidou", o uso do craseado 'às' se
justifica por:
Q248681
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
No verso "E no desejo de às Índias chegar", observe o emprego do verbo "chegar". Considerando a
regência verbal e a natureza do verbo quanto à sua transitividade, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE a classificação do verbo "chegar" nesse contexto.
Q248680
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Jaguapitã - PR
Banca:
FAFIPA
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
No trecho "Por um erro de rota / Colombo em meu solo desembarcou", observa-se que o eu poético
atribui à chegada do colonizador um motivo equivocado. Considerando o valor semântico do segmento
"Por um erro de rota", identifique o tipo de relação que ele estabelece com o restante do enunciado.
Q248679
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Jaguapitã - PR
Banca:
FAFIPA
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
No verso "Com a cruz e a espada na mão / Nos seus olhos, uma missão", a justaposição de símbolos
religiosos e bélicos representa a contradição entre fé e violência. Essa oposição reforça a crítica da
autora ao processo de colonização e catequese forçada. Tal figura expressiva é conhecida como:
Q248678
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
No verso "Caravela aportou bem ali", as palavras "bem" e "ali" acrescentam informações que
localizam de modo preciso o acontecimento expresso pelo verbo "aportou". Considerando a classe
gramatical de cada termo e o papel que desempenham na estrutura da oração, assinale a alternativa
que apresenta CORRETAMENTE a classificação e a função sintática de "bem" e "ali",
respectivamente.
Q248677
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
Em relação ao verso "Índio eu não sou", observe que o termo "índio" foi deslocado para a posição
inicial da sentença, o que confere destaque expressivo à palavra e reforça o tom de negação identitária
presente no poema. Considerando esse recurso de ordem e o papel sintático desempenhado pelo termo
no enunciado, assinale a alternativa CORRETA quanto à sua função sintática.
Q248676
FAFIPA - 2025 - Prefeitura de Jaguapitã - PR - Analista Fiscal de Tributos
No verso "E no desejo de às Índias chegar", observa-se a presença da estrutura "de às Índias chegar",
introduzida pela preposição "de" e formada por um verbo no infinitivo. Considerando a dependência
sintática dessa construção em relação ao termo "desejo" e o valor semântico que ela exerce no período,
assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE essa oração subordinada reduzida.