Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Ipumirim - SC

Analise as frases identificando-as como Verdadeiras ou Falsas com relação ao uso de pronomes. Após marque a opção com a sequência correta. ( ) Trouxemos aquelas caixas de sapatos e esse colar que estou usando. ( ) Aconselho-te: tome esse remédio. ( ) Apreciava rosas e gerânios: Esses, pela coloração; aquelas pelo perfume. ( ) Lhe desejo Feliz Aniversário. ( ) O encontro realizar-se-á no dia 23 de dezembro.

Seja a equação . Sabendo-se que a mesma tem duas raízes reais, assinale a alternativa que expressa a soma dessas raízes.

Um alfaiate quer dividir uma peça de tecido que tem 232 centímetros de comprimento em partes diretamente proporcionais a 5, 6, 8 e 10. O comprimento do menor corte é de:

Seja o conjunto {5, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 9, 9, 10, 12}. A média aritmética e a moda são respectivamente:

O IDMS de um município configura-se como uma ferramenta de apoio à gestão capaz de evidenciar as prioridades municipais e situar a administração pública em relação a um cenário futuro desejável. O índice geral do IDMS do Município de Ipumirim é 0,720. Qual o significado de IDMS?

Voto facultativo significa a não obrigatoriedade de votar, representando a liberdade do indivíduo de optar em manifestar sua preferência em uma eleição ou não manifestar. De acordo com a legislação existem pessoas inseridas nos grupos de voto facultativo. Analise as opções abaixo e assinale a única cujo grupo não está incluso nos de voto facultativo.

O Governo Federal publicou o Decreto 8.869 de 06 de outubro/2016 que institui um programa coordenado pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário (MDSA), com o objetivo de promover o desenvolvimento integral das crianças na primeira infância. A primeira-dama, Marcela Temer, será voluntária, fazendo a mobilização dos setores da sociedade em torno das ações do programa. Qual é o nome deste programa?

Quais são os limites geográficos do Estado de Santa Catarina?

Os dados acessados por meio do sistema Escola Via Net – sistema de gestão escolar) (EVN) estão localizados em datacenters especializados com total garantia de segurança. Nenhuma informação cadastrada no sistema fica registrada no computador onde o usuário estiver trabalhando. O EVN pode ser instalado em qualquer computador com sistema operacional Windows, só funciona estando conectado na internet, e qualquer pessoa com login e senha pode entrar no sistema. Nesse sentido o presente software sugere as seguintes atitudes seguras: I. Cadastre uma senha segura, contendo no mínimo seis caracteres – use letras maiúsculas (ABC), minúsculas (abc), números (123) e caracteres especiais (!@#). II. Empreste sua senha para outros usuários, várias pessoas podem ter a mesma senha de acesso. III. Feche o EVN sempre que sair da sua sala. Desta forma você estará protegendo todo o banco de dados do município. IV. Em casa, não deixe o EVN aberto sem sua atenção. Uma pessoa desavisada pode ocasionar um problema de grande escala ao ativar indevidamente certas funções. V. Em casa, cuidado com crianças com acesso ao mesmo computador em que está instalado o sistema evn. Certifique-se de fechar o sistema sempre que estiver fora do alcance da sua visão e não deixe seu login e senha visíveis. Atenção ao informar o endereço de e-mail, pois esse será o e-mail de contato na Central de Atendimento EVN. Ao abrir um chamado na Central de Atendimento EVN o usuário será identificado pelo login (usuário) utilizado no acesso ao sistema. VI. O login de acesso é vinculado ao cadastro da pessoa no banco de dados. Ele é fornecido para cada usuário do sistema na escola e tem permissão de “usuário”. Dependendo da determinação, somente a Secretaria de Educação terá acesso para cadastrar novos usuários para as escolas do município. VII. São senhas recomendadas: 123456; data do seu aniversário; placa do seu carro; Nome do seu filho/filha; Nome do seu animal de estimação. As atitudes seguras estão expressas em:

Analise a frase abaixo: A diretora escolar deferiu o requerimento do professor imediatamente. Assinale a alternativa que pode substituir a palavra em destaque, mantendo o seu significado.