Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Goiânia - GO

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Q55352 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Lima (2012) faz observações sobre a análise sugerindo a identificação das categorias Nome e Verbo na Libras. Para isso ele identifica padrões sintáticos em que um sinal se justapõe a outro (Ex. 1: EL@ SURD@. Ex. 2: MULHER^BEIJAR-DORSO-MÃO PROFESSOR.). Essas construções sintáticas expressam uma relação de
Q55351 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Na Libras, a negação pode ser feita por meio de três processos distintos. Um refere-se à incorporação da negação, na qual o sinal, que recebe sentido negativo, sofre alteração em um de seus parâmetros e resulta um item estruturalmente diferente daquele que é sua base (BRITO, 1995). Constitui exemplo de sinal com incorporação de negação:
Q55350 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

A construção em Libras, transcrita a seguir [EL@-2 QUERER AULA LIBRAS], contém uma forma pronominal que indica
Q55349 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Na Libras, os classificadores são formas que, substituindo o nome, podem ser presas à raiz verbal para modificar o sujeito ou o objeto que estão ligados à ação do verbo (FELIPE; MONTEIRO, 2006). Nessa perspectiva, constitui um classificador para VEÍCULO
Q55348 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Santos (2006) assinala que em meados da década de 1980, no Brasil, surgem os primeiros trabalhos de interpretação da língua de sinais. A afirmação da autora é devido ao surgimento
Q55347 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Na perspectiva dos Estudos Culturais, a identidade dos – Intérpretes de línguas de Sinais – ILS – é concebida como múltipla e não essencialista. Assim, não há uma identidade homogênia, única e centrada e sim aspectos que funcionam como marcadores constituintes da identidade dos ILS (SANTOS, 2006). Esta autora identifica os marcadores ou artefatos constituintes como sendo os seguintes elementos:
Q55346 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Santos (2010) observou alguns deslocamentos nos processos de formação acadêmica e profissional dos ILS com base tanto na análise do percurso das pesquisas produzidas por esses profissionais no Brasil quanto nos depoimentos de alunos em formação no país. Segundo a autora, um dos motivos que impulsionou os deslocamentos foi
Q55343 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

De acordo com Karnopp (2008), a literatura surda tem uma tradição diferente, próxima de culturas que transmitem suas histórias oral e presencial. Ela se manifesta nas histórias contadas em sinais e tem como papel
Q55341 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

Perlin (2005) utiliza o termo surdicídio para se referir a algumas atrocidades contra a cultura surda ao longo da história. Para a autora, essa violência foi provocada pela
Q55339 IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Professor de Libras
Ano: 2016
Banca: IV - UFG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

Para Santana (2007), a identidade das pessoas surdas não é exclusiva e única. Ela é constituída por papéis sociais diversos e também pela língua que constrói sua subjetividade. Essa autora defende que as identidades são