Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Florianópolis - SC

As primeiras aprendizagens de uma Língua Estrangeira aconteceram através do contato direto com o estrangeiro. Com o passar dos tempos, a preocupação com o aprendizado e o ensino sistemático desta nova Língua cresceu. Observe as definições abaixo acerca da língua e da aprendizagem e relacione corretamente as colunas. Coluna 1 1. Método 2. Metodologia 3. Abordagem Coluna 2 ( ) Engloba os objetivos gerais, os conteúdos linguísticos. ( ) É o próprio material de ensino. ( ) Engloba as teorias de referência, as situações de ensino e subentende a elaboração de um método. ( ) Fornece princípios que ajudarão a definir que tipo de conteúdo e quais procedimentos são apropriados ao ensino. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo: O objetivo da Educação das Relações Étnico-Raciais é a divulgação e produção de conhecimentos, bem como de atitudes, posturas e .......(1)....... que eduquem cidadãos quanto à pluralidade .......(2)........ Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Para que o professor de Língua Inglesa seja comunicativo, ele precisa estar atento às necessidades de aprendizagem de seus alunos e apropriar-se da abordagem comunicativa que tem como objetivo:

Ao construir uma proposta de trabalho que reconheça as especificidades do público da Educação de Jovens e Adultos, é necessário a consideração de diversos aspectos, tais como: A diversidade de .........(1)......... com características peculiares; a preocupação com a existência de uma infraestrutura que acolha a realidade desse público; a elaboração de .........(2)......... que vá ao encontro das necessidades, das exigências e dos interesses desses sujeitos, incluindo a flexibilidade dos tempos e espaços. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) acerca do tema ‘A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica’. ( ) A interdisciplinaridade diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados e as questões da vida real. ( ) A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de trabalhar o conhecimento que buscam reintegração de procedimentos acadêmicos que ficaram isolados uns dos outros pelo método disciplinar. ( ) Os temas transversais são colocados como um dos eixos unificadores da ação educativa, em torno do qual organizam-se as disciplinas. ( ) A interdisciplinaridade conserva a integração curricular e os interesses de cada disciplina, buscando uma intercomunicação entre elas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A tecnologia e as mídias sociais estão cada vez mais presentes no cotidiano escolar, desempenhando um papel importante na vida escolar. Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando o tema da educação ambiental. ( ) A educação ambiental é um processo participativo e contínuo da sociedade, fundamental para a consciência crítica acerca dos problemas ambientais existentes. ( ) A educação ambiental é um processo contínuo pelo qual o educando adquire conhecimento e informações relativas às questões ambientais, podendo interferir diretamente tanto na degradação quanto na preservação do meio ambiente. ( ) A única ferramenta para a mudança de comportamento do educando em relação ao meio ambiente é a educação da degradação ambiental. ( ) A educação ambiental é um componente necessário, mas não permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma ocasional, no Ensino Superior, em caráter formal. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta de acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), acerca do tema contextualização da Área de Linguagens.

Analise o texto abaixo: No que se refere à Concepção de linguagem, esta deixou de ser entendida apenas como expressão do ..................................................... para ser vista como um instrumento de ..................................................., pois envolve um interlocutor e uma mensagem que precisa ser compreendida. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A importância da compreensão oral no aprendizado de uma segunda língua torna-se, muitas vezes, superestimada em ambientes que se dedicam ao ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. Em relação ao tema “Compreensão: Leitura e Ausculta”, é correto afirmar que: