Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Florianópolis - SC

A Matriz Curricular para Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Básica (2016) norteia questões importantes naquilo que diz respeito ao racismo. O racismo causa danos à vida das pessoas, sobretudo a vida dos sujeitos que vitimiza. Nessa direção, reconhece-se a necessidade de ruptura com alguns padrões sociais Assinale a alternativa correta em relação à ruptura necessária relativa às posturas educacionais e institucionais.

O que pode ser definido como “o conjunto de fatores sociais, culturais e psicológicos que influenciam os modos de agir da organização como um todo e das pessoas em particular” (LIBÂNEO, 2004, p. 320)?

Encontramos nos Parâmetros Curriculares Nacionais a orientação a respeito de como o professor deve proceder durante o ensino da compreensão escrita. Ao preparar as tarefas que irão exercitar a compreensão escrita em Língua Inglesa, o professor deverá escolher um texto a ser usado e estabelecer um propósito para a leitura. O propósito tem como objetivo:

A aquisição da Língua Inglesa acontece por meio de diversas metodologias e estratégias de ensino. Assinale a alternativa correta sobre os Métodos de ensino da Língua Inglesa no Brasil.

O Ensino da Língua Inglesa no Brasil visa ampliar horizontes de comunicação e de intercâmbio cultural, científico e acadêmico dos alunos e, nesse sentido, abrir novos percursos de acesso, construção de conhecimentos e participação social. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) Os principais eixos organizadores do ensino são: a oralidade, a leitura, a escrita, os conhecimentos linguísticos e gramaticais, e a dimensão intercultural. ( ) A aprendizagem da Língua Inglesa propõe uma metodologia baseada em tradições culturais de um povo. ( ) O ensino da Língua Inglesa perde seu sentido quando seu objetivo é apenas o domínio das regras gramaticais. ( ) A aprendizagem de uma Língua Estrangeira (inglês) envolve apenas o uso de novas perspectivas interdisciplinares com contextos simulados em sala de aula. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta, considerando o tema “Concepções de Linguagem”.

Acerca do tema “Concepções de linguagem”, é correto afirmar que:

A concepção que fala a respeito do objeto de ensino proposto tanto pela Língua Portuguesa quanto pela Língua Inglesa é:

Relacione os exemplos abaixo com seus respectivos gêneros discursivos: primários e secundários. Coluna 1 Gênero 1. Gêneros Primários 2. Gêneros Secundários Coluna 2 Exemplos ( ) A carta ( ) A tese científica ( ) O diálogo cotidiano ( ) As peças teatrais escritas ( ) O bilhete Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) acerca do tema Autoria: produção oral e escrita. ( ) A autoria: produção escrita consiste em como o texto é planejado e construído pelo locutor. ( ) A produção oral é construída a partir da utilização de diversos recursos da língua para a construção do sentido. ( ) A produção de textos orais baseia-se em teorias linguísticas da enunciação, que consideram a língua um fenômeno social. ( ) Produzir um texto significa dizer algo a alguém, com um objetivo, de alguma forma e em determinada situação. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.