Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Fagundes Varela - RS
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Q182469
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Psicopedagogo
De acordo com Moran (2018), a aprendizagem por tutoria é um movimento que acontece no contato com profissionais mais experientes (professores, tutores, mentores). Eles podem ajudar-nos a ir além de onde conseguiríamos chegar sozinhos ou em grupo de pares. Quanto a esse movimento que está crescendo na aprendizagem, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Desempenham o papel de curadores para que cada estudante avance mais na aprendizagem individualizada.
( ) Desenham algumas estratégias para que a aprendizagem entre pares seja bem-sucedida.
( ) Conseguem ajudar os aprendizes a ampliar a visão de mundo que desenvolveram nos percursos individuais e grupais, levando-os a novos questionamentos, investigações, práticas e sínteses.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q182467
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Psicopedagogo
O ensino híbrido não consiste apenas na inclusão de atividades online no currículo dos alunos. Ele também impacta a organização e o papel de alunos e professores em sala de aula. Nesse sentido, existem dois grupos diferentes de modelos de ensino híbrido. A partir desse conceito, assinale a alternativa correta.
Q182466
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Psicopedagogo
Segundo Luckesi (1999), analise a sentença abaixo:
A atual prática da avaliação escolar estipulou como função do ato de avaliar a classificação e não o diagnóstico, como deveria ser constitutivamente (1ª parte). Ou seja, o julgamento de valor sobre o objeto avaliado passa a ter a função estática de classificar um objeto ou um ser humano histórico num padrão definitivamente determinado (2ª parte). Do ponto de vista da aprendizagem escolar, poderá ser definitivamente classificado como inferior, médio ou superior. Classificações essas que são registradas e podem ser transformadas em números e por isso, adquirem a possibilidade de serem somadas e divididas em médias (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Q182465
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Psicopedagogo
De acordo com Vasconcellos (2000), o Marco Operativo expressa o ideal específico da instituição. E a proposta dos critérios de ação para os diversos aspectos relevantes da instituição, tendo em vista aquilo que queremos ou devemos ser. Nesse sentido, o Marco Operativo diz respeito a três grandes dimensões do trabalho escolar, a saber:
I. Dimensão Pedagógica.
II. Dimensão Comunitária.
III. Dimensão Administrativa.
Quais estão corretas?
Q182464
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Psicopedagogo
De acordo com Bossa (2000), através de pesquisas, sabemos que a origem da Psicopedagogia se deu na Europa, ainda no século XIX, onde a primeira ideia era a de justificar as desigualdades inerentes à sociedade de classes. Já no século XX, o conceito de anormalidade, aos poucos, foi sendo deslocado dos centros _________________ para as ________________. A criança que não conseguia aprender era taxada como “anormal”, devido à interpretação de que a causa de seu fracasso era atribuída a alguma _______________ anatomofisiológica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q182463
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Por que o Centro Psicopedagógico, aberto em Paris em 1946, reunia uma equipe de médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos?
Q182462
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A partir de 1948, o termo “pedagogia curativa” passa a ser definido, segundo Bossa apud Debesse (2000), como terapêutica para atender crianças e adolescentes desadaptados, com maus resultados escolares. Como era descrita a “pedagogia curativa”?
Q182461
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O psicopedagogo escolar necessita estar presente e atento para as questões que o cerca diariamente. Como nos explica Alicia Fernández (2001), o profissional acaba ficando “aprisionado” e isso pode nos levar a refletir sobre o que afeta a sua intervenção. Considerando o conceito acima, o que significa ficar “aprisionado”?
Q182460
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A intervenção psicopedagógica passa por várias etapas dentro do diagnóstico, no qual descobrimos, percebemos e coletamos várias informações, as quais nos levam ao direcionamento que necessitamos tomar. Diante disso, como podemos resumir a nossa busca, de acordo com Alicia Fernández (1991)?