Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Estreito - MA

Os Jogos ajudam no progresso mental e moral, desenvolvimento da inteligência, aspectos psicomotores, relações sociais e afetivas, exigindo atitudes tático-estratégicas. Porém, a motivação e o interesse dos alunos são essenciais para que os jogos tenham de forma efetiva esses aspectos no desenvolvimento dos estudantes. Os jogos se dividem em dois grandes grupos, jogos com características cooperativas e jogos com características competitivas. Refere-se aos jogos cooperativos, exceto:

Equipamento de Proteção Coletiva – EPC é um dispositivo, sistema, ou meio, fixo ou móvel, com a finalidade de preservar a integridade física e a saúde de um grupo de trabalhadores que estão executando algum serviço em determinado local. No ambiente de trabalho de uma oficina mecânica, por exemplo, são EPCs indispensáveis, exceto:

O processo de crescimento e desenvolvimento é um dos fenômenos mais interessantes e complexos que envolvem os seres humanos e tem sido estudado mundialmente há mais de um século. Embora ocorra uma forte relação entre o processo de crescimento e desenvolvimento, há também estreita conexão com a maturação. De posse do conhecimento acerca do crescimento, desenvolvimento e maturação, podendo relacioná-los ao exercício físico, indique a alternativa correta:

O veículo que, dotado de dois motores, possibilita a utilização de dois tipos de energia diferentes na hora de abastecer o carro, recebe o nome de:

Veiga (1996) afirma que a didática é um conjunto de regras que visam assegurar aos futuros professores as orientações necessárias ao trabalho docente. Didática é o motor da pedagogia (conjunto de doutrinas princípios e métodos de educação e instrução que tendem a um objetivo prático). A didática coloca em prática a pedagogia, e para tanto, é necessário que haja planejamento dos objetivos a serem alcançados. Sobre os princípios básicos a serem considerados no planejamento didático-pedagógico das aulas de esportes, verifique os itens abaixo e marque a alternativa correta: - I. Conhecimento da realidade, das suas exigências, necessidades e tendências. II. Definição dos objetivos, que devem ser claros e significativos. III. Estabelecimentos de créditos e princípios de avaliação do processo de ensino aprendizagem. IV. Estabelecimento de prazos e de etapas para sua execução. V. Revisão constante, possibilitando o acompanhamento dos agentes envolvidos.

O sistema de direção de um veículo tem como função transmitir o movimento e a força do volante até as rodas e pneus, fazendo com que eles, rodando adequadamente, realizem os deslocamentos necessários à dinâmica de movimentação do carro. Ciente disto, assinale, dentre os componentes relacionados abaixo, o único que não integra o sistema de direção:

O planejamento pedagógico é uma tarefa que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em fase dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino (LIBÂNEO,1991). O Plano onde se registram os resultados do planejamento da educação escolar. “É o documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos”. Refere-se ao:

“As práticas avaliativas visam perceber as dificuldades e avanços da aprendizagem dos estudantes tanto nos aspectos técnicos quanto táticos dos esportes, além de estimular atitudes competitivas e cooperativas que visem à valorização da formação do esportista justo, o conhecido fair player”. “A avaliação apresenta divisões em dimensões atitudinais, procedimentais e conceituais. Na primeira, refere-se à análise de como os estudantes lidam com as situações das aulas e com os companheiros de sala; na segunda, avalia-se como os eles realizam as atividades propostas em sala, ou seja, perceber as habilidades dos estudantes nas tarefas; a terceira está relacionada a como o conhecimento que foi trabalhado em sala é aprendido pelos estudantes”. As avaliações descritas acima são inerentes à duas tendências ou abordagens de ensino. Aponte a alternativa que apresenta estas duas tendências respectivamente:

As práticas corporais são aquelas realizadas fora das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, sem caráter instrumental. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis Unidades Temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Identifique a alternativa que traz a Unidade Temáticas que pertence a BNCC:

A manutenção preventiva de um veículo abrange uma lista razoável de inspeções, que vão desde as mais corriqueiras até as imprescindíveis. Inteirado desse fato, ao elaborar um checklist dos itens relacionados a esse tipo de manutenção, convém incluir os seguintes itens: I. Lanternas, faróis e pisca-piscas. II. Alinhamento e balanceamento. III. Limpador de para-brisa IV. Pneus e freios. Está correto o que se afirma apenas em: