Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Curitiba - PR

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Q125735 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História do Brasil

De acordo com Boris Fausto, a partir de 1974 “o governo Geisel se associa ao início da abertura política que o general presidente definiu como lenta, gradual e segura” (FAUSTO, Bóris. História do Brasil. 6. ed. São Paulo: EDUSP: FDE, 1999, p. 489). Sobre esse processo de abertura e transição democrática, conhecido como distensão, assinale a alternativa correta.
Q125734 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História Geral

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta procedimentos básicos para o processo de ensino e aprendizagem de História nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Sobre esses procedimentos e suas implicações metodológicas, considere as seguintes características: 1. Ênfase na História do Ocidente (África, Europa, América, especialmente o Brasil). 2. Localização temporal e espacial dos eventos. 3. Organização temática dos conteúdos. 4. Reconhecimento e interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno. Assinale a alternativa correta.
Q125733 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História Geral

Segundo o historiador Eric Hobsbawm, a expressão Terceiro Mundo parece ter surgido em 1952, em contraste com o Primeiro Mundo (países capitalistas desenvolvidos) e o Segundo Mundo (países comunistas desenvolvidos). Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
Q125732 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História Geral

Os autores do fragmento a seguir fazem observações relacionadas ao ensino sobre o Medievo: Assinale a alternativa correta.
Q125731 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Engenheiro Ambiental
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: Matemática
Assunto: Integral

O valor numérico da integral definida , é igual a:
Q125730 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História Geral

No período em que Portugal despontou em sua expansão marítima, a Espanha se envolveu no processo da __________________. O fim da chamada __________________ possibilitou a inserção dos espanhóis na corrida de expansão marítima. Nesse contexto, A Espanha, atraída pelo projeto do navegador genovês Cristóvão Colombo, decidiu financiar a expedição do explorador italiano, em 1492. Para Colombo, era possível alcançar o Oriente navegando pelo Ocidente. Com essa aventura marítima, a Coroa Espanhola conquistou o continente americano. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima:
Q125729 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História da América Latina

Os materiais que seguem referem-se à colonização da América. Levando em consideração os materiais apresentados e os pressupostos metodológicos da área de História de acordo com o “Currículo do Ensino Fundamental – História” (SME – Curitiba, 2016), assinale a alternativa correta.
Q125728 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Engenheiro Ambiental
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: Matemática
Assunto: Integral

O valor numérico da integral definida é igual a:
Q125727 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História Geral

Considere a tira abaixo: Os quadrinhos acima poderiam ser utilizados por um(a) professor(a) de História para exemplificar aos/às alunos(as) a noção de:
Q125726 NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério – Docência II – História
Ano: 2019
Banca: NC-UFPR
Matéria: História
Assunto: História Geral

O pesquisador Basil Davidson observou que, durante o período que correspondeu à Idade Média europeia pelo calendário cristão, os povos africanos não estavam vivendo em período pré-histórico, como muitos acreditam. Qual das alternativas a seguir apresenta evento(s) da História da África que, por sere(m) concomitantes ao período considerado por Davidson, possibilitaria(m) ao(a) professor(a) desenvolver com seus(suas) alunos(as) essa constatação?