Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Corumbiara - RO

Analise a figura e indique a alternativa que nomina corretamente os focos cardíacos, na sequência crescente:

O documento psicológico constitui instrumento de comunicação escrita, resultante da prestação de serviço psicológico à pessoa, grupo, ou instituição, como avaliação psicológica, psicodiagnóstica, psicoterapia, entre outros. Relacione as colunas de acordo com o significado dos documentos psicológicos e marque a alternativa correspondente. A) Parecer:  B) Atestado:  C) Declaração:  D) Laudo:  E) Relatório:  ( ) documento que, por meio de uma exposição escrita, descritiva e circunstanciada, considera os condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo, ou instituição atendida, podendo também ter caráter informativo.  ( ) tem por finalidade registrar de forma objetiva e sucinta, informações sobre a prestação de serviço realizado, ou em realização, abrangendo algumas informações. ( ) tem como finalidade apresentar uma análise técnica, respondendo a uma questão-problema do campo psicológico, ou a documentos psicológicos questionados. ( ) é o resultado de um processo de avaliação psicológica, com finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda.  ( ) documento que certifica, com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, estado, ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita.

Grande parte dos problemas de violência provém de uma falta de controle das emoções, isto nos leva a considerar que os problemas de convivência irão aparecer sempre, porém, o importante não é só evitá-los, mas manejá-los de maneira educativa. A dificuldade em lidar com suas emoções, como frustrações, respeitar às regras, desobediência às normas, comportamento inadequado que compromete a convivência social. Tem como consequência diversos fatores, como falta de respeito, desinteresse nas atividades diárias, brincadeiras fora de hora e muitas conversas que ocasionam prejuízos e na construção de novas aprendizagens. Estamos falando de:

A Síndrome do Pânico é um transtorno de ansiedade que gera medo intenso com ocorrência de inesperados ataques de pânico e por uma expectativa ansiosa de ter novas crises de pânico. As crises de pânico apresentam vários sintomas dependendo da pessoa. Sobre isso, assinale a alternativa correta.

Segundo Vygotsky, qual a relação correta entre pensamento e linguagem?

O psicólogo em locais de trabalho como em políticas públicas, hospitais, não estão sozinhos, fazem parte de uma equipe e às vezes, está em tipificação que norteiam esse trabalho. Nesses locais, o profissional necessita compor-se em equipes multidisciplinares, onde cada um, com seu conhecimento específico, procura integrar suas análises e ter, assim, uma compreensão globalizante do fenômeno estudado e uma prática integrada. A esse respeito, analise as assertivas e assinale a que não se aplica:

As afirmativas seguintes se referem a abordagens em psicologia: 1) Leva em consideração a primeira sistematização americana de conhecimentos em Psicologia. Uma sociedade que exigia o pragmatismo para seu desenvolvimento econômico acaba por exigir dos cientistas americanos o mesmo espírito. 2) Está preocupada com a compreensão do mesmo fenômeno que o funcionalismo, que é a consciência. 3) Com grande importância para a teoria da aprendizagem na psicologia. O conhecimento era pautado por uma visão de utilidade deste conhecimento, muito mais do que por questões filosóficas que perpassam a psicologia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação aos itens.

Na perspectiva de uma Psicologia Social, na Assistência Social, quais são os pressupostos que devem nortear o trabalho dos psicólogos, que atuam nos serviços públicos socioassistenciais? I- Lane (1985) afirma que a Psicologia Social estuda a relação entre o indivíduo e a sociedade, entendida historicamente, desde como seus membros se organizam para garantir sua sobrevivência até seus costumes, valores e instituições necessários para continuidade da sociedade. II- A inserção do psicólogo na atenção primária, como é o caso dos CRAS, é um importante ponto de partida para o desenvolvimento das comunidades, pois é através do bem-estar dos sujeitos e dos grupos sociais que se pode construir a autonomia destes, proporcionando sua inserção na sociedade de forma digna. III- Segundo a Norma Operacional Básica/Sistema Único da Assistência Social – NOB/SUAS (MDS, 2005), o SUAS organiza-se em um sistema público não contributivo, descentralizado e participativo que tem por função a gestão do conteúdo específico da assistência social no campo da proteção. IV- Políticas sociais recentes como o Sistema Único de Saúde (SUS) e o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) vêm gerando importantes campos de trabalho para os psicólogos em todo o país. V- Inserção do psicólogo nos CRAS vem a ser uma grande evolução transformadora na forma de atuação, desde a regulamentação da profissão no ano de 1962 (Yamamoto, 2007), que consegue afastar-se de um trabalho meramente clínico e elitizado para um trabalho que visa o social e o comunitário. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):

Em relação ao processo de aprendizagem nas diversas abordagens teóricas, das afirmações a seguir e considerando a abordagem indicada, atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e marque a alternativa que traz a sequência correta: ( ) A abordagem de Piaget, enfatiza a importância dos processos mentais no processo de aprendizagem, na forma como se percebe, seleciona, organiza e atribui significados aos objetos e acontecimentos. ( ) Segundo os behavioristas, a aprendizagem é uma aquisição de comportamentos através de relações entre ambiente e comportamento, ocorridos numa história de contingências, estabelecendo uma relação funcional entre Ambiente e Comportamento. ( ) De uma perspectiva humana, existe uma valorização do potencial humano, assumindo como ponto de partida para a compreensão do processo de aprendizagem. ( ) Na abordagem de Vygotsky a linguagem tem um papel de construtor e de propulsor do pensamento, afirma que aprendizado não é desenvolvimento, o aprendizado, adequadamente organizado, resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer.

Freud quando estudou o funcionamento e a organização mental do homem percebeu que existem três elementos funcionais que atuam de diferentes formas, nomeia alguns elementos, a teoria do aparelho psíquico e introduz os conceitos de id, ego e superego para referir-se aos três sistemas da personalidade. I- O id constitui o reservatório da energia psíquica, é onde se “localizam” as pulsões: a de vida e a de morte. As características atribuídas ao sistema inconsciente, na primeira teoria, são, nela, atribuídas ao id. É regido pelo princípio do prazer. II- O ego é o sistema que estabelece o equilíbrio entre as exigências do id, as exigências da realidade e as “ordens” do superego. Procura “dar conta” dos interesses da pessoa. III- O superego origina-se com o complexo de Édipo, a partir da internalização das proibições, dos limites e da autoridade. A moral, os ideais são funções do superego. O conteúdo do superego refere-se a exigências sociais e culturais. Estão corretas: