Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Coremas - PB
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Q69013
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Sobre o papel do supervisor escolar considere
os itens, colocando (V) ou (F) nos parênteses se
caso for verdadeiro ou falso, respectivamente ( ) Deve agir de acordo com as exigências
determinadas pela instituição dentro das normas
estabelecidas pelo MEC. ( ) É um procrastinador do desempenho docente,
indagando, comparando, duvidando, opinando,
questionando e contrariando situações, sejam essas de ensino geral ou da classe regida por
determinado professor. ( ) É um relevante parceiro político-pedagógico do
professor em um movimento de ação
continuada, viabilizando anseios coletivos e
proporcionando subsídios para que os projetos
do corpo docente e discente tomem direção e
se concretizem. A sequência correta é:
Q69012
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
O objeto especifico da função supervisora em
nível escolar é o processo de ensino aprendizagem.
E a abrangência do processo de ensino
aprendizagem inclui:
Q69011
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A Supervisão, como disciplina, no quadro de um
sistema formal de ensino aprendizagem, é um corpo
de conhecimentos e instrumentos que NÃO permite
a(o): I - análise. II - controle de toda equipe pedagógica e técnica da
escola. III- orientação das atividades pedagógicas. Está(ão) incorreta(s)
Q69010
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A atividade de supervisionar pressupõe: I - a dimensão impessoal na formação; II - a experimentação; III - a observação; IV – a intransigência conceitual e teórica; Está(ão) incorreta(s)
Q69009
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais
Na escola observa-se constantemente o
descompasso entre a teoria e a prática. Para mudar
esse cenário de desarticulação entre o saber, o
poder e o fazer, a escola pode lançar mão de um
poderoso instrumento para a transformação de sua
realidade: O Projeto Político-Pedagógico – PPP. O supervisor como parceiro político-pedagógico do
professor DEVE; I– Ser um mediador que compõem o coletivo da
escola. II– Ter uma visão crítica e transformadora. III– Assumir um papel de coadjuvante e inerte as
decisões, sendo diferente do papel do diretor ou dos
professores. Está(ão) correta(s)
Q69008
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Algumas atitudes do Supervisor escolar são
capazes de desencadear mudanças no professor. Neste caso é correto afirmar que é necessário
que haja: I- Um trabalho de coordenação em conexão com a
gestão escolar. II- Condições para que o professor análise
criticamente os componentes políticos, humano-interacionais
e técnicos de sua atuação, para que
perceba a necessidade ou não de uma mudança em
sua prática. III- Sintonia com os contextos sociais, educacionais
e o da escola onde o professor atua para que capte
essas necessidades e possa atendê-las. Está(ão) correta(s)
Q69007
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Com relação a Supervisão Escolar, julgue as
afirmativas abaixo e marque a alternativa
INCORRETA I- A importância da supervisão escolar vem
crescendo de acordo com as mudanças nas
propostas da escola e suas necessidades, onde
cada vez mais a escola busca sua autonomia e a
qualidade do seu ensino. II- A figura do supervisor, ainda é vista como mero
“inspetor”, dentro da educação atual. III- O Supervisor escolar é responsável no
desempenho de todos os membros do grupo
escolar, pois além da função pedagógica também
engloba a função político-administrativa-financeira
da escola. Está(ão) incorreta(s)
Q69006
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Quando o (a) supervisor (a) procura constatar
possíveis falhas no processo pedagógico da escola,
a fim de evitar problemas antes que estes apareçam
e produzam resultados negativos, ele(a) está se
referindo à supervisão:
Q69005
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Considere os itens, colocando (V) ou (F) nos
parênteses se caso for verdadeiro ou falso,
respectivamente No plano de trabalho da supervisão devem
constar programas e projetos específicos para
atender às necessidades pedagógicas da escola,
bem como abranger as diversas funções que o(a)
supervisor(a) deve desempenhar. Assim sendo, a elaboração deste plano
vai depender: ( ) Dos recursos humanos e financeiros
disponíveis no Fundo Nacional do Desenvolvimento
da Escola – FNDE. ( ) Da autorização do Administrador Escolar, pois
é ele o responsável pela implementação de projetos
educacionais na escola. ( ) Da Secretaria Municipal de Educação, do
Conselho Estadual de Educação, órgãos
responsáveis pela organização do trabalho dos
supervisores nas escolas e do Fundo Nacional do
Desenvolvimento da Escola – FNDE. A sequência correta é:
Q69004
CONTEMAX - 2016 - Prefeitura de Coremas - PB - Supervisor Escolar
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coremas - PB
Banca:
CONTEMAX
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Julgue os itens abaixo e marque a alternativa
correta
Considerando as ações do cotidiano escolar, NÃO
são responsabilidades do supervisor escolar: I – Gestão da escola; II – Avaliação do trabalho docente; III – Relação com a comunidade; IV – Deveres funcionais. Está(ão) correta(s)