Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Candiota - RS

Sobre el texto, analizar los ítems abajo: I. Don Quijote dijo “ser gran servicio de Dios” liberar la tierra del mal representado por los molinos de viento. II. Don Quijote creía ser el motivo para que Sancho dijera que eran molinos lo que iba a afrontar que él no tenía conocimiento y también tenía miedo. III. La palabra “maltrecho” en el contexto en que aparece puede sustituirse sin perjuicio de sentido por “deslomado”. IV. La palabra “acomete” en el contexto en que aparece [segundo párrafo] puede sustituirse sin perjuicio de sentido por “ataca”. Están CORRECTOS: 

Sobre el texto, marcar C para las afirmativas escritas Ciertas, E para las escritas Erradas y, después, señalar la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: (_) Don Quijote justificó haber atacado los molinos con la idea de que su enemigo había transformado a los gigantes en molinos en el momento en que los atacaba. (_) Es posible sustituir sin pérdida de sentido en el contexto en que fui utilizada la palabra “vuelto” por la palabra “convertido”. (_) Con la frase “Dios lo haga como puede” Sancho dijo que Dios puede seguramente proteger Don Quijote.

A respecto de los pretéritos del modo indicativo, enumerar la 2ª columna de acuerdo a la 1ª y, después, señalar la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: (1) Pretérito perfecto simple. (2) Pretérito perfecto compuesto. (3) Pretérito pluscuamperfecto. (_) Ellos ya habían cenado. (_) Anoche salí de fiesta con mis amigos. (_) Esta semana no ha sido fácil para nadie. (_) El niño cayó en aquel instante.

Considerándose los pronombres que cumplen función de complementos directo o indirecto, señalar la alternativa que rellena CORRECTAMENTE las brechas abajo, respectivamente: ¿Has visto a Cláudia? Sí, ____ vi ayer en el cine. Para que quedara todo bien, ____ pedí disculpas a mi amiga. Compré la medicina que necesitaba y ayer mismo se _____ dí. ____ dí un regalo a mis sobrinos.

Acerca de la concordancia verbal, marcar C para las afirmativas escritas Ciertas, E para las escritas Erradas y, después, señalar la alternativa que presenta la secuencia CORRECTA: (_) Cuando el colectivo viene acompañado de un complemento en plural, el verbo va en plural o puede ponerse en singular. Ej.: La mayoría de los emigrantes era(n) gallega(os). (_) El sustantivo y el adjetivo siempre concuerdan en número y género. Ej. Los ciclistas pasaban veloces por el público. (_) Cuando el sujeto viene separado por la conjunción “o” o “ni”, habiendo o no exclusión de sentido, el verbo irá en singular. Ej.: Hay veces en que un tobillo o una muñeca rota no muestran alteración exterior.

Considerándose la conjugación de los verbos irregulares en el presente del indicativo, señalar la alternativa que rellena CORRECTAMENTE las brechas abajo, respectivamente: Vine al otorrino porque no _________ (yo/oír) nada. Aviso que no _______ (yo/venir) a trabajar mañana. Los fines de semana, _________ (yo/salir) con mis amigos. Usted siempre _________ lo que quiere.

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Ensino Fundamental: Língua Inglesa, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: Os eixos organizadores estão intrinsecamente ligados nas práticas sociais de usos da língua inglesa e devem ser assim trabalhados nas situações de aprendizagem propostas no contexto escolar. Em outras palavras, é a língua em uso, sempre ___________, ___________ e ___________, que leva ao estudo de suas características específicas, não devendo ser nenhum dos eixos, sobretudo o de Conhecimentos Linguísticos, tratado como pré-requisito para esse uso.

Em relação ao ensino-aprendizagem de língua estrangeira, assinalar a alternativa CORRETA:

According to the text, mark the CORRECT alternative: 

Check the alternative that CORRECTLY fills the gaps in the text: