Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campos Novos - SC

Quando se buscam determinados fins, relacionam-se alguns meios necessários para atingi-los. Então, planejar está relacionado com a vida diária do ser humano. De maneira ___________________________o ser humano planeja. E no cotidiano escolar, aquela maneira pode nos auxiliar tanto quanto essa, porque conhecer teorias sobre planejamento amplia as possibilidades de transformação da realidade em uma direção escolhida, assim como os saberes da experiência também são relevantes em tomadas de decisões que se apresentam de forma urgente. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

O Planejamento Participativo pode ser uma resposta a três perguntas básicas. Sobre as fases do Planejamento Participativo, relacione as colunas 1 e 2 abaixo: Coluna 1 Fases 1. Utopia 2. Diagnóstico 3. Programação Coluna 2 Perguntas ( ) O que será feito para diminuir a distância? ( ) A que distância se está do que se quer alcançar? ( ) O que se quer alcançar? Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

A administração do sistema educacional brasileiro, para alcançar seus fins, precisa de órgãos e normas (leis, portarias, regimentos) que estabeleçam tarefas e responsabilidades, visando a ação organizada na direção dos objetivos estabelecidos. Assim, o sistema educacional brasileiro está calçado em três alicerces principais: princípios orientadores, níveis administrativos e recursos financeiros. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que diz respeito aos princípios orientadores: planejamento, coordenação, descentralização, delegação de competência e controle. ( ) Todos eles são independentes: não há um mais importante que o outro, ou seja, todos são igualmente importantes. A eficiência da administração depende da integração de todos, pois se um dos princípios for prejudicado ou desrespeitado, os outros não produzirão os resultados esperados. ( ) Os princípios devem ser compreendidos como um processo dinâmico de ação. Este é um ponto fundamental, pois nada adianta estabelecer os princípios em lei, defendê-los e justificá-los, se na prática eles são esquecidos. Isso diz respeito, principalmente, às autoridades, desde o mais alto escalão até o nível inferior, pois a elas cabe coordenar, descentralizar e delegar competências. ( ) O respeito a esses princípios e a sua observância são indispensáveis à gestão democrática do ensino público, processo com base no qual deverá se ministrado o ensino e, portanto, serão desenvolvidas todas as atividades escolares. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Embora a educação seja uma tarefa da comunidade ou da sociedade como um todo, e a escola possa ser, também, regida por grupos privados, historicamente a educação é assumida pelo Poder Público, pelas autoridades que representam o Estado. Pode-se dizer, então, que ____________________________se encerra no conjunto de intenções e ações pelas quais os Poderes Públicos respondem às necessidades de desenvolvimento cultural e de escolarização da população. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Visando garantir o alcance dos objetivos educacionais com qualidade, os profissionais da educação, Orientador Educacional, Supervisor Escolar e Administrador Escolar, identificados a partir dos anos 1980 como sendo fundamentais ao processo de ensino e de aprendizagem, a partir da especificidade do trabalho de cada um, deverão compor a Equipe Pedagógica da escola que, em conjunto com os demais envolvidos (docentes, responsáveis, estudantes e demais funcionários), deve buscar uma prática coletiva, comprometida com os princípios de participação democrática. A partir do texto, pode-se dizer que os Especialistas em Assuntos Educacionais são:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação as funções específicas que o Administrador Escolar deve desempenhar em seu cotidiano. ( ) Um Administrador Escolar não precisa auxiliar no acesso e na permanência de todos os estudantes da escola, contribuindo para a qualificação dos processos de ensino e de aprendizagem, através da composição, caracterização e acompanhamento das turmas. ( ) Acompanhar e avaliar o estudante estagiário da Especialidade: Administração Escolar, se houver. ( ) Organizar com a Direção e demais profissionais da Equipe Pedagógica da escola, a distribuição e a socialização dos recursos materiais, bem como otimizar os recursos humanos. ( ) Coordenar o processo de articulação entre escola, família, comunidade/sociedade, contribuindo para a recuperação da unidade teoria-prática, escola-vida. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Para edificar um Projeto Político Pedagógico é preciso situar os participantes dessa construção colaborativa e compor uma introdução sobre o espaço escolar em questão para os futuros leitores. Para tanto, se fazem necessárias algumas considerações e registros. Indique-os.

Nas últimas décadas, a questão das desigualdades sociais tornou-se objeto de muitas pesquisas conduzidas por sociólogos da educação. Tais estudos afiançam que:

Alguns elementos são indispensáveis na construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) Uma exigência prévia à formulação, ao desenvolvimento e à avaliação de um PPP diz respeito à tomada de consciência por parte do coletivo de trabalho de que existe uma cultura organizacional que permeia a instituição escolar em questão. ( ) Para compor a construção de um PPP, cinco ações são necessárias: situar, conceituar, sistematizar, operacionalizar e avaliar. ( ) Um PPP bem elaborado tem validade de até 10 anos; portanto, vale a pena mobilizar a escola nessa direção. ( ) Para situar o leitor, basta trazer no corpo do texto o perfil socioeconômico e cultural dos responsáveis. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre a Educação Especial, é correto afirmar que: