Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Camboriú - SC

Karina tem 2 filhos a mais que sua irmã Betina, Lucas tem a metade do número de filhos de Karina e a soma da quantidade de filhos dos três é menor do que 50% do número total de membros dessa família. Se essa família tem 26 membros, podemos afirmar que:

"É preciso fazer com que os alunos tornem-se pessoas capazes de enfrentar situações diferentes dentro de contextos diversificados, que façam com que eles busquem aprender novos conhecimentos e habilidades". Disponível em: http://www.ufrrj.br/emanped/paginas/conteudo_producoes/docs_24/metodologia.pdf O trecho fala da necessidade cada dia maior de aproximar os conteúdos trabalhados em sala da realidade vivida pelo aluno, alcançando o desenvolvimento das competências, previstas na BNCC e fundamentais para o crescimento do indivíduo na sociedade. Nesse sentido, o ensino da matemática tem como aliada a resolução de problemas, que exerce esse papel por meio da metodologia de:

Henrique fez a primeira parte de uma viagem dirigindo por 420 km durante 3h30min a uma velocidade de 120 km/h. Se o trajeto todo é de 660 km, quanto tempo depois da partida Henrique chegará ao seu destino, fazendo a segunda parte da viagem a 100 km/h?

Para formar a comissão organizadora da festa de formatura da 3ª série do ensino médio do Colégio Aprendizes, devem ser escolhidos, entre 10 candidatos, os ocupantes dos cargos de presidente, vice-presidente, tesoureiro, primeiro secretário e segundo secretário. De quantas maneiras diferentes essa comissão pode ser formada?

"Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas" é uma das Dez Competências Gerais da Educação Básica, instituídas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Explicar e exemplificar a aplicação das ciências, problematizando e buscando solução para situações do cotidiano é uma das metodologias que o docente tem como alinhada no desenvolvimento dessa competência. Tal metodologia é chamada de:

Promovia a assepsia social, especial preocupação com a limpeza corporal, visava à eugenia e tinha como base somente aulas práticas, o tema saúde era abordado indiretamente, possuía ainda visão biologicista e individualista de saúde. As características citadas dizem respeito à tendência pedagógica da Educação Física conhecida como:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), a concepção de cultura corporal de movimento amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que:

Na atualidade, o corpo está em evidência na sociedade, com isso, observamos uma intensificação do culto ao corpo. Nesse contexto, os indivíduos experimentam uma crescente preocupação com a imagem e a estética. Acerca do tema corpo e sociedade, assinale a alternativa CORRETA:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as dimensões que a avaliação em Educação Física deve abranger: Primeira coluna (1)Cognitiva. (2)Motora. (3)Atitudinal. Segunda coluna (__) Habilidades e capacidades físicas. (__) Valores. (__) Competências e conhecimentos. Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas:

Coordenação motora pode ser definida como a capacidade que o corpo tem de desenvolver um movimento e pode ser classificada em coordenação motora grossa e coordenação motora fina. Assinale a alternativa que contempla um exemplo de coordenação motora grossa e fina, RESPECTIVAMENTE: