Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Blumenau - SC

A respeito de fraturas toracolombares, assinale a alternativa que apresenta a pontuação no TLICS ( Thoracolumbar Injury Classification and Severity Score) que geralmente indica tratamento cirúrgico:

Paciente jovem com fratura do odontoide tipo II e desvio menor que 5 mm. Assinale a alternativa que indica o tratamento adequado:

Assinale a alternativa que apresenta a principal indicação de abordagem cirúrgica em fratura toracolombar por explosão (burst) com déficit neurológico incompleto:

A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência humana contribui para o desenvolvimento de competências essenciais ao trabalho colaborativo. No contexto do serviço público, onde as interações entre servidores, gestores e cidadãos são constantes, determinadas dimensões da inteligência assumem relevância particular para a qualidade das relações e o alcance dos objetivos institucionais. Considerando as contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é correto afirmar que:

As palavras têm um ou mais significados, reconhecidos pelos estudiosos da língua. Esses significados podem ser sinônimos, mas nunca absolutos porque o sentido depende do contexto em que as palavras aparecem, das circunstâncias internas e externas ao texto. Analise os dois excertos a seguir à luz do contexto geral em que foram postos e de seus conhecimentos: "Talvez, essa sensação fique ainda mais exacerbada agora, com 2026 despontando no horizonte." "Aquela relação que você mantém por hábito, mas que te deixa exaurida a cada café?" As palavras destacadas são dois adjetivos com sentidos distintos. Considerando o sentido de cada um no contexto, analise as sentenças: I.No primeiro excerto, a palavra "exacerbada" pode ser substituída por "intensa ou agravada", mantendo o sentido. II.Apesar de "violenta" ser um sentido possível de "exacerbada", nesse contexto, ela compromete o sentido. III.A palavra "exaurida" significa "esgotada, consumida, exausta". Qualquer uma dessas palavras manteria o sentido do texto. É correto o que se afirma em:

No excerto "Será que, à medida que envelhecemos, o tempo passa mais rápido?", o acento grave (crase) foi usado corretamente porque, nesse contexto, ela compõe uma locução adverbial constituída por substantivo feminino. Analise os usos da crase nas sentenças a seguir: I. À proporção da minha força para lutar por isso é a mesma de eu desistir e nunca mais voltar atrás. II. À custa de muita dedicação, estudo e certos sacrifícios, a juventude empobrecida conseguirá uma pontinha de lugar ao sol. III.A decisão foi por comprar tudo à prazo porque não tinha todo o valor naquele momento. IV.Não dormiu naquela noite. Queria colocar tudo às claras antes de partir naquela viagem com passagem só de ida. Está correto o uso da crase em:

A partir da leitura do texto e da mobilização de conhecimentos prévios, analise as sentenças a seguir: I.No final do ano, especialmente quando inicia dezembro, há uma certa cobrança ou expectativa alheia em relação a nosso balanço anual. Isso, em geral, é na perspectiva das conquistas, das metas alcançadas e não de outras possibilidades. II.O texto apresenta duas perspectivas para o dizer "sim" para tudo: uma, na juventude, e outra, na vida adulta. Esta é alcançada à medida que a pessoa amadurece, torna-se mais sábia e aprende que é possível fazer escolhas. III.No processo de escolher o que se abraça e para o que se diz "não", a pessoa precisa aprender a ler o próprio corpo e entender quando é o momento também de pausar e ter um descanso. É correto o que se afirma em:

Ao construir o texto, a autora fez escolhas a respeito da estrutura e da linguagem usadas. Analise as sentenças a seguir: I.O texto tem como público-alvo as leitoras, o que pode ser confirmado a partir de marcas linguísticas, entre elas o uso de adjetivos no feminino quando se dirige a quem o lê. Essa escolha não impede que o texto tenha leitores que não sejam mulheres. II.Trata-se de um texto pessoal, com impressões e pontos de vista explícitos de quem o escreveu, e com o uso da 1ª pessoa, materializada, por exemplo, na conjugação verbal. III.O texto é predominantemente narrativo, uma vez que o objetivo central dele é narrar fatos vividos, contar histórias a respeito das experiências de final de ano. É correto o que se afirma em:

No excerto a seguir, a palavra "conta" foi usada duas vezes. Analise os usos e as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: Fomos treinadas para agradar, para ser a "mulher maravilha" que dá conta de tudo. Mas a conta não fecha. (__)O primeiro uso, se trata de uma expressão (dar conta de) já "cristalizada" na língua portuguesa, cujo sentido é de "ser capaz de fazer alguma coisa; conseguir, suportar". Nessa expressão, a palavra "conta" é um substantivo. (__)No segundo uso, tem-se um substantivo que se refere ao ato de contar, calcular. (__)Nos dois casos, as palavras exercem a função de sujeito dos verbos que elas acompanham. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A respeito da acentuação gráfica, analise as sentenças a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)As palavras "invisível" e "difícil" são acentuadas graficamente porque são paroxítonas e terminam em "-l". (__)As palavras "maravilha" e "curadoria" são paroxítonas e não são acentuadas graficamente por terminarem em -a. (__)As palavras "urgência" e "próprio" são paroxítonas terminadas em ditongo oral, por isso recebem acento gráfico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: