Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Biguaçu - SC

De acordo com Vygotski, existem três zonas de desenvolvimento, que são: I. Real. II. Potencial. III. Proximal. IV. Formal. A alternativa correta é: 

O homem vive em sociedade, convive com outros homens e, portanto, cabe-lhe pensar e responder à seguinte pergunta: “Como devo agir perante os outros?”. Trata-se de uma pergunta fácil de ser formulada, mas difícil de ser respondida. Ora, esta é a questão central da Moral e da Ética. Portanto, em se tratando da Ética podemos dizer que: I. A Ética pode referir-se a um conjunto de princípios e normas que um grupo estabelece para seu exercício profissional (por exemplo, os códigos de ética dos médicos, dos advogados, dos psicólogos, etc.). II. Parte-se do pressuposto que é preciso possuir critérios, valores, e, mais ainda, estabelecer relações e hierarquias entre esses valores para nortear as ações em sociedade. III. A ética tem relação somente com os direitos do adulto, visto serem a autoridade maior dentro da instituição de ensino. IV. A Ética é uma disciplina isolada que deverá ser incorporada aos currículos das instituições de ensino. A alternativa correta é:

A disciplina positiva é uma abordagem socioemocional baseada nas teorias dos psicólogos humanistas Alfred Adler e Rudolf Dreikurs. O termo foi cunhado, no início dos anos 1980, pelas educadoras Janet Nelsen e Lynn Lott (Estados Unidos). Cinco princípios são os pilares da disciplina positiva, dentre os quais encontramos: I. Respeito mútuo. II. Conexão e sensação de pertencimento. III. Desenvolvimento de habilidades socioemocionais. IV. Desenvolvimento de capacidades pessoais. A alternativa correta é: 

O planejamento, outro elemento componente da documentação pedagógica, é um procedimento de sistematização e organização das ações do professor (a). (BIGUAÇU, 2022, p. 139). Assim podemos afirmar que o planejamento é: I. Elaborado pelo docente. II. Tem como objetivo o aprendizado e o desenvolvimento das crianças. III. Prevê as ações a serem tomadas com intencionalidade educativa. IV. É um roteiro de atividades em que o profissional da educação deverá seguir os passos estabelecidos pela direção da instituição de ensino. A alternativa correta é: 

Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. (BNCC, 2017, p. 27). São eles: I. Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar, Conhecer-se. II. Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar, Alimentar-se. III. Dormir, Brincar, Participar, Explorar, Expressar, Conhecer-se. IV. Ouvir, Brincar, Participar, Explorar, Expressar, Conhecer-se. A alternativa correta é: 

Desde a Constituição Federal (BRASIL, 1988, Art. 205), a Educação Especial tem ganhado visibilidade na educação geral como um direito de todos e dever do Estado e da família, sem qualquer forma de preconceito ou discriminação, pela sua condição humana de ser e estar no mundo, visando minimizar as desigualdades sociais e promover o sucesso e o bem-estar de todos os estudantes. (BIGUAÇU, 2022, p. 75). Assim podemos dizer que: I. Nessa concepção, podemos depreender a Educação Especial como uma parte indissociável da Educação Básica, que, a partir das suas especificidades, pode contribuir para o contexto da escola em suas práticas e repertórios cada vez mais diferenciados para tornar o conhecimento acessível a todos. II. Assim, cumpre com seu papel fundamental, ao estabelecer a igualdade de direitos na educação escolar para todos, ao mesmo tempo que reconhece as necessidades educativas, limitações e potencialidades desses sujeitos pelo princípio da equidade, com atenção às expectativas de chegada ao final do percurso formativo escolar. III. Por isso, ter em conta a diferenciação curricular no acesso aos conhecimentos e no sucesso escolar como ponto de chegada dos percursos formativos dos estudantes identificados como público-alvo da Educação Especial, além do acesso e da permanência na educação escolar, pode potencializar a justiça curricular e equidade. IV. A equidade, nesse contexto da inclusão escolar, visa, essencialmente, a garantia da justiça curricular aos estudantes que, no decorrer de seus percursos de escolarização, ficaram excluídos dos processos de ensino e de aprendizagem. A alternativa correta é:  

Como o autor descreve a interação entre o homem e a mulher no texto?  

Qual é o cenário natural descrito no trecho? 

Sabe-se que o conhecimento do significado das palavras facilita a compreensão do conteúdo. Nesse sentido, qual é o significado da palavra gárrula, na frase Ela, pequena, esbelta, ligeira, buliçosa, saltitava sobre a relva, gárrula e cintilante do prazer de pular e correr? 

Relativamente a aspectos gramaticais e semânticos, analise o trecho abaixo e leia as assertivas que seguem: Pela ramagem frondente das árvores e renovos que abrolhavam, percebia-se a proximidade de uma grande manancial. I. Há, na frase, apenas um vocábulo proparoxítono. II. O verbo abrolhavam está conjugado no pretérito perfeito do indicativo. III. A expressão grande manancial significa que há uma fonte de água significativa nas proximidades. Das assertivas, pode-se afirmar que: