Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Barra Bonita - SP

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Q253570 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Assunto: Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

A secretaria de uma escola em Barra Bonita terá que criar uma fórmula no Microsoft Excel em sua configuração padrão para que as notas dos alunos possam tem a média aritmética. Qual a fórmula usada na célula E2?
Q253569 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Assunto: Navegadores (Browser)

Quais dos aplicativos abaixo são navegadores de internet? 
Q253568 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Assunto: Conceitos Básicos em Sistemas Operacionais

Um usuário do sistema operacional Windows 10, ao pressionar simultaneamente as teclas CTRL + ALT + DELETE enquanto se encontra na área de trabalho, o usuário provoca qual ação no sistema? 
Q253567 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A abordagem das culturas africanas e afro-brasileiras no contexto escolar exige uma ruptura epistemológica com práticas meramente comemorativas ou folclorizantes. Considerando esse pressuposto, assinale a alternativa que expressa uma compreensão teórico-pedagógica compatível com a proposta educacional em voga.
Q253566 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional

No debate crítico sobre avaliação escolar, Jussara Hoffmann propõe o chamado “jogo do contrário”, como estratégia teórica para desestabilizar práticas avaliativas tradicionais. À luz dessa concepção, assinale a alternativa correta.
Q253565 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A perspectiva transdisciplinar defendida por Maria Cândida Moraes ultrapassa a simples articulação entre disciplinas escolares. Considerando os fundamentos ontológicos e epistemológicos dessa abordagem, assinale a alternativa correta.
Q253564 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

No âmbito da epistemologia genética e da pedagogia construtivista, Fernando Becker apresenta uma crítica contundente às práticas escolares tradicionais. Considerando essa análise, assinale a alternativa correta.
Q253563 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

Na obra Philippe Perrenoud, as competências docentes são concebidas como mobilizações complexas de saberes em situações reais de ensino. À luz dessa concepção, assinale a alternativa correta. 
Q253562 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Em sua obra, Franchi discute a importância do processo de transição da oralidade para a escrita no processo de alfabetização. Nesse contexto, a autora destaca que a alfabetização letrando envolve não apenas o domínio das convenções gráficas, mas também a construção de sentidos. Considerando esse ponto de vista, qual das alternativas melhor descreve o papel da oralidade nesse processo de alfabetização?
Q253561 FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental
Ano: 2026
Banca: FRONTE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Kaufman e Rodrigues enfatizam a importância do processo de produção de textos como um componente essencial na educação escolar. Eles discutem a integração entre a leitura e a produção de textos, destacando a importância da prática escrita. Qual das alternativas abaixo melhor representa a relação entre leitura e produção de textos, conforme os autores?