Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC

Relacione os períodos da História da Arte, listados na coluna 1, às caracteírsticas e definições correspondentes, listadas na coluna 2. Coluna 1 Períodos da História da Arte 1. Arte Egípcia 2. Arte Grega 3. Renascimento 4. Impressionismo 5. Abstracionismo Coluna 2 Características e definições ( ) A pintura apresenta como características: o emprego de técnicas de cor como o sfumato e o claro-escuro; uso de perspectiva científica; uso da retratística e uso da paisagem como fundo das pinturas. ( ) Uso da lei de frontalidade, forma de representar a figura humana com cabeça, tronco e membros de perfil e com olhos e tórax de frente. ( ) Manet, Monet, Renoir, Toulouse-Lautrec, Pissaro, Degas são nomes conhecidos deste movimento. ( ) Pintura vascular muito desenvolvida, tendo como temas as cenas de guerra, cenas da vida cotidiana , o mar e seus habitantes. ( ) Não apresenta formas definidas. Trabalha com jogos de luz, sombra, ritmo, cor, harmonia, equilíbrio, linha, ponto e formas geométricas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Cada linguagem artística possui seus objetos de estudo e seus elementos caracterizadores. Dentre os objetos de estudo relacionados abaixo, qual é considerado essencial no ensino de música?

Em Artes Visuais, o elemento considerado mais simples é reconhecido como:

No fazer artístico em Dança, a criação de movimentos não treinados, espontâneos, sem uma prévia preparação está coerente com a definição de:

No contexto das atividades artísticas que trabalham a coordenação motora ampla como o Teatro e a Dança, é indicado que se iniciem com:

Cada área da linguagem artística possui um vocabulário específico. Sendo assim, é correto afirmar que faz parte da especificidade do Teatro a nomenclatura:

No fazer artístico, o exercício de aprendizagem efetuado como atividade preparatória da apresentação cênica ou musical é coerente com a descrição de:

“O tema do esporte na Educação Física Escolar brasileira sempre causou discussões, debates e pesquisas” (KUNZ, 2016). Para que o esporte, como elemento da cultura de movimento ensinada e praticada na escola, sirva como uma Educação Física Crítica: É necessário propor mudanças na sua prática para uma maior vigilância no seu desenvolvimento em âmbitos que não visam rendimento máximo e a competição como única finalidade. É preciso promover possibilidades e oportunidades para os aprendizes voltarem a descobrir coisas em situações de movimento que levem a entender o jogar acima de tudo pelos seus significados. Deve oferecer a oportunidade de prática somente em locais padronizados e concebidos para a competição. Precisa ser compreendido, experimentado e transformado na escola para que seu valor educacional possa se manifestar. O aprendiz deve ser o centro de interesse do ensino dos esportes e não as atividades a serem realizadas. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Aptidão física relacionada à performance motora inclui componentes necessários para uma performance máxima nos esportes” (NAHAS, 2013). Qual capacidade física é caracterizada pelo atributo de manter a posição estável estabelecida pelo corpo?

“O organismo, ao interagir com o meio ambiente, responde internamente com diferentes capacidades (…)” (GOMES, 2009). O autor destaca cinco tipos de capacidades funcionais (capacidades físicas). Com relação ao treinamento da resistência aeróbica, é correto afirmar: