Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC

Elkonin e Leontiev, ao se debruçarem para melhor compreenderem a periodização do desenvolvimento psicológico, afirmam que cada estágio de desenvolvimento da criança é caracterizado por uma relação determinada, por uma atividade principal que desempenha a função de principal forma de relacionamento da criança com a realidade. Para esses estudiosos, o homem – a partir do desenvolvimento de suas atividades, tal como elas se formam nas condições concretas dadas de sua vida – adapta-se à natureza, modifica-a, cria objetos e meios de produção desses objetos, para suprir suas necessidades. A criança, nesse caso, por meio dessas atividades principais, relaciona-se com o mundo, e, em cada período, formam-se nela necessidades específicas em termos psíquicos. Segundo Elkonin, alguns dos principais períodos de desenvolvimento pelos quais os sujeitos passam são: 1. Atividade profissional. 2. Atividade objetal manipulatória. 3. Comunicação emocional do bebê. 4. Comunicação íntima pessoal. 5. Jogo de papéis/brincadeiras. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Qual das teorias de aprendizagem defende que a ideia de que a periodização do desenvolvimento humano prevê que os sujeitos passam por diversos períodos do início ao fim das suas vidas e que eles se relacionam com outros sujeitos e com a sociedade por meio de uma atividade principal?

A escola para todos requer uma dinamicidade curricular que permita ajustar o fazer pedagógico às necessidades dos estudantes. Estar atento às demandas dos estudantes público-alvo da educação especial, no âmbito da escola regular, requer que os sistemas educacionais modifiquem, não apenas as suas atitudes e expectativas em relação a esses estudantes, mas, também, que se organizem para constituir uma real escola para todos, que dê conta das especificidades dos mesmos. O projeto pedagógico da escola, como ponto de referência para definir a prática escolar, deve orientar a operacionalização do currículo, como um recurso para promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes, considerando-se os seguintes aspectos: 1. A atitude favorável da escola para diversificar e flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem, de modo a atender às diferenças individuais dos estudantes. 2. A identificação das necessidades dos estudantes público-alvo da educação especial para justificar a priorização de recursos e meios favoráveis à sua educação. 3. A adoção de currículos abertos e propostas curriculares diversificadas, em lugar de uma concepção uniforme e homogeneizadora de currículo. 4. A possibilidade de incluir professores especializados e serviços de apoio diversificados para favorecer o processo educacional. 5. A garantia semanal de atendimento domiciliar, dos profissionais da escola, para sanar as demandas educacionais e emocionais do estudantes público-alvo da educação especial. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No contexto de edição de áudio, assinale a alternativa correta com relação ao número de vibrações ou movimentos que uma onda sonora faz em uma escala de tempo, geralmente medida em segundos.

Qual o paradigma predominante no que diz respeito à prática de ensino utilizando a robótica?

É(São) afirmativa(s) válidas do eixo de Pensamento Computacional (PC), dentre os eixos definidos em Computação & Sociedade de Colaboração (CL), Prática de computação programada (PCP), Impactos Comunitários, Globais e Éticos (IC); e Computadores e Dispositivos de Comunicação (CDC): 1. PC4 - Definir um algoritmo como uma sequência de instruções que pode ser processada por um computador. 2. PC1 - Usar recursos on-line, como ambientes da Web colaborativos. 3. PC7 - Avaliar a precisão, relevância, adequação, abrangência e vieses que ocorrem em fontes de informação eletrônica sobre problemas do mundo real. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o Scratch, do MIT.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de computação desplugada.

São recursos válidos no âmbito de Recursos Educacionais Abertos (REA): 1. Artigos de pesquisa 2. Partes de cursos 3. Testes 4. Livros didáticos 5. Softwares Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Qual licença adotada no sistema UAB permite que outros remixem, adaptem e criem, a partir do seu trabalho para fins não comerciais, desde que atribuam o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos?