Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Araranguá - SC

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) (BRASIL, 1998) apresentam a ginástica como conteúdo da Educação Física escolar. Analise as afirmativas abaixo sobre a ginástica na escola. 1. Uma condição de extrema importância na ginástica escolar é o espaço que cada indivíduo tem para realizar seu movimento. 2. Para que a ginástica escolar faça parte do currículo da Educação Física Escolar, equipamentos como trave de equilíbrio, barras paralelas e colchões são essenciais. 3. Nas aulas de ginástica escolar, o principal objetivo do professor deve ser averiguar as características inatas dos alunos para a seleção de possíveis atletas. 4. A ginástica escolar abre possibilidade para o desenvolvimento de atividades que provocam valiosas experiências corporais, enriquecedoras da cultura corporal dos alunos. 5. A ginástica escolar engloba atividades como corridas, saltos, lançamentos e equilíbrio. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as regras oficiais do voleibol. ( ) O contato de um jogador com a rede, entre as antenas, durante a ação de jogar a bola, é uma falta. ( ) Os jogadores da equipe sacadora podem impedir o adversário de visualizar o sacador e a trajetória da bola, seja por uma ação individual ou coletiva. ( ) É proibido bloquear o saque adversário. ( ) O sacador deve golpear a bola dentro de 30 segundos após o 1º árbitro apitar para autorizar o saque. ( ) Um jogador pode entrar na quadra adversária depois que a bola se tornar “fora de jogo”. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A laicidade do ensino ministrado nos estabelecimentos públicos tem sua primeira referência na constituição de:

Com a chegada do primeiro governador geral do Brasil, Tomé de Souza, a obra evangelizadora e educacional no Brasil tem seu início. Nessa tarefa, o governador foi amparado pelos religiosos da:

O caput do artigo 33 da Lei 9394/96 estabelecia: “O ensino religioso, de matrícula facultativa, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, sendo oferecido, sem ônus para os cofres públicos, de acordo com as preferências manifestadas pelos alunos ou por seus responsáveis.” Foi reformado em julho 1997, tendo como mudança significativa a retirada da expressão:

Em 622 Maomé migrou para Medina, fugindo de seus opositores. Essa migração ficou conhecida como:

Após a morte de Maomé, houve discordância entre seus seguidores sobre quem deveria ser o seu sucessor. Essa desarmonia fez com que surgissem dois grupos no islamismo. São eles:

Os muçulmanos se baseiam principalmente em Maomé, seu profeta maior, mas também elencam outros. Entre eles estão:

A iluminação encontra-se no “meio do caminho”, não com indulgências luxuosas nem com automortificação. Esta proposição está nos primórdios do surgimento do:

São tidas como religiões abraâmicas: