Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Ananindeua - PA

A respeito do ensino da arte a crianças na escola é CORRETO afirmar que:

Dentre os possíveis objetivos de ensino na área das Ciências Naturais na Educação Infantil pode-se desenvolver projetos para: I- ampliar a curiosidade das crianças: II- construir conhecimentos sobre os seres vivos; III- incentivar as crianças a levantar hipóteses sobre fenômenos físicos; IV- estabelecer relação entre o homem e a natureza e entre o homem e as tecnologias; V- possibilitar observação, experimentação e ampliação de conhecimentos científicos.

Analise as assertivas quanto o que os sistemas de ensino devem assegurar visando à educação inclusiva e marque a alternativa correta. I- métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades; II- acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular; III- tratamento especializado no atendimento a estudantes com necessidades especiais deve ocorrer, exclusivamente, na rede privada de ensino; IV- formação de professores para o atendimento educacional especializado, bem como para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas nas classes comuns de ensino regular.

Analise as assertivas acerca da importância dos contos de fadas na construção do imaginário infantil e marque a alternativa correta. I- Contar histórias é uma atividade privilegiada na transmissão de conhecimentos e valores humanos. II- A violência e a personificação do bem e do mal em certos personagens cria nas crianças uma visão negativa da realidade. III- A ficção objetiva os fatos e as verdades que não podem ser expressos pela razão, que não são identificados pela lógica. IV- Os contos de fadas são narrativas simbólicas capazes de transmitir experiências subjetivas complexas e vivências emocionais às crianças. V- Em um conto de fadas, o herói ou a heroína passa por dificuldades, por um momento de impasse que raramente é solucionado.

Em relação aos procedimentos pedagógicos da avaliação da aprendizagem da criança em instituições de Educação Infantil é correto afirmar que se deve realizar:

Assinale a alternativa com o que não é correto afirmar sobre a rotina na organização do tempo pedagógico na Educação Infantil.

Na Educação Infantil, é importante criar situações para que as crianças contem suas próprias histórias e digam o que pensam e sentem. Considerando o conteúdo dos depoimentos das crianças a seguir, que temáticas estavam sendo abordadas em sala de aula? - Eu moro lá em cima, no morro. Eu não fico cansado de subir. Eu vou pulando e contando os degraus. Ah, também eu inventei uma brincadeira de pular de dois em dois. A minha mãe é que fica muito cansada. Eu não gosto quando ela fica cansada. Ela fica triste. - Eu gosto muito da minha casa. Tem minha família. Mas eu não posso brincar lá fora. Minha avó diz que é perigoso e que eu posso pegar uma doença no ralo que corre a água suja. (Fonte: Deixa eu falar! Brasília: MEC, 2011.)

Analise as etapas de desenvolvimento do plano de aula seguinte e assinale a alternativa que apresenta o objetivo geral do referido plano. 1° etapa - Apresente à turma diversos jogos de alvo para que conheçam como são (boliches, dardo ou bilhar, por exemplo). Leia suas regras e deixe que brinquem. 2° etapa - Disponibilize para as crianças os materiais e diga que façam seus jogos, em duplas, com as características dos conhecidos na etapa anterior e testem sua criação. 3ª etapa - Organize a turma em roda e peça que cada dupla apresente sua criação aos colegas. 4ª etapa - Convide um adulto para observar os jogos elaborados e dar dicas de como melhorá-los ainda mais (como no acabamento ou nas regras). Dê tempo para que possam fazer as alterações. 5ª etapa - Com base na leitura atenta de textos instrucionais, peça que as crianças ditem as regras de seus jogos e seja o escriba. Organize os dados no quadro e depois escreva em forma de texto em papel (esse texto vai acompanhar os jogos que serão oferecidos como um presente a um amigo). (Adaptado de Nova Escola, 2015.)

Leia as duas asserções sobre a corporeidade na educação infantil (VARGAS, 2015) e observe a relação entre elas. A percepção e compreensão do próprio corpo são fundamentais ao desenvolvimento infantil; POIS No contato com as pessoas, a criança amplia suas relações e interações sociais e, nessas interações, ela compara, percebe as diferenças, explora seus limites e potencialidades e aprende sobre sua presença no mundo.

Assinale a alternativa com as palavras que completam corretamente a lacuna do trecho abaixo: No caso dos_____________________, não há dúvida de que os adultos utilizam esse instrumento para contar às novas gerações como são as coisas que os pequenos desconhecem e propor-lhes a interpretação que lhes dá sua cultura. (COLOMER, 2007, P- 61)