Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Resolva questões gratuitas da Prefeitura de Águas de Lindóia - SP. Banco com 242 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q225682
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
“As primeiras fases do processo de integração
foram concentradoras das atividades modernas e
dinâmicas, tanto do ponto de vista econômico
quanto geograficamente. É na última fase,
quando já existe um capitalismo maduro, que
vamos testemunhar a possibilidade de uma
difusão da modernização, não só presente quanto
aos capitais, como quanto à tecnologia e às
formas de organização.” (SANTOS, Milton. A
urbanização brasileira. São Paulo, Hucitec, 1993,
p. 37)
A partir das ideias de Milton Santos, qual a
última fase da sociedade a que se refere o texto:
Q225681
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
A industrialização atrai a população para os
centros urbanos, impulsionando a migração com
promessas de melhor qualidade de vida e
oportunidades de trabalho. Além de transformar
essas áreas em polos econômicos, o
desenvolvimento industrial desencadeia
mudanças sociais e culturais, tornando a
urbanização um fenômeno complexo.
Acerca do fenômeno da urbanização, informe se
é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma. ( ) A urbanização abrange a expansão geográfica
das áreas urbanas (urbanização do território) e a
ampliação das formas de vida no espaço rural,
levando à modernização desse espaço e à
urbanização da sua população (urbanização da
sociedade).
( ) Nos países subdesenvolvidos, a urbanização
teve início tardiamente, principalmente a partir
da segunda metade do século XX, ocorrendo de
maneira lenta e gradual, o que contribui para a
intensa segregação espacial e problemas
estruturais nas grandes e médias cidades. ( ) Em contraste com os países
subdesenvolvidos, nos países desenvolvidos, a
urbanização decorrente da Revolução Industrial
do século XVIII ocorreu de forma rápida e mais
ordenada, evidenciando diferenças nas trajetórias
de desenvolvimento urbano.
De acordo com as afirmações, a sequência
correta é
Q225680
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
Os impactos adversos da globalização, conforme
destacado por Eric Hobsbawm em
“Globalização, democracia e terrorismo”,
manifestam-se de maneira especialmente
pronunciada em segmentos populacionais como
os trabalhadores nos países desenvolvidos. Essa
dinâmica tem resultado:
Q225679
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
Em um aglomerado urbano de crescimento
acelerado, empresas de grande porte se
estabelecem no núcleo central, atraindo a
população em busca de oportunidades. A
concentração demográfica resultante é marcada
por intensa atividade econômica, com comércios
e serviços. A hipótese plausível é que a
organização interna é moldada pelo processo de:
Q225678
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
Os relevos que recebem essa classificação têm
origem predominantemente na deposição recente
de sedimentos de natureza marinha, lacustre ou
fluvial. Nessa categoria, incluem-se vastas
extensões territoriais, tais como os(as) dos rios
Amazonas, Guaporé, Araguaia e Paraguai, bem
como os(as) das lagoas dos Patos e Mirim. Essas
formações estão, em sua maioria, associadas aos
depósitos do período Quaternário,
particularmente do Holoceno.
O texto acima se refere à:
Q225677
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
O clima do Brasil é diversificado devido à sua
extensão territorial. A região Norte do país é
caracterizada por um clima quente e úmido. Qual
dos seguintes climas é predominante na maior
parte da região Norte do Brasil, com altas
temperaturas durante todo o ano e elevados
índices pluviométricos, caracterizando-o como
um dos maiores biomas de floresta tropical do
mundo?
Q225676
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
O Brasil é um país de dimensões continentais e
apresenta uma grande diversidade de conjuntos
morfoclimáticos. Estes conjuntos desempenham
um papel fundamental na determinação do clima,
da vegetação e da biodiversidade em diferentes
partes do país. Os principais conjuntos
morfoclimáticos do Brasil são a Amazônia, o
Cerrado, a Mata Atlântica, o Pantanal, a Caatinga
e o Pampa.
Com relação ao tema, associe as colunas
relacionando o conjunto morfoclimático com as
suas características. CONJUNTO 1. Cerrado 2. Mata
Atlântica 3. Caatinga 4. Pampa CARACTERÍSTICAS ( ) É uma floresta
tropical. ( ) É um bioma com
características savânicas,
caracterizado por
vegetação rasteira e
árvores esparsas. ( ) É um bioma semiárido,
com vegetação adaptada à
seca. ( ) É uma região de
campos. A sequência correta dessa associação é:
Q225675
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
Em um contexto de crescente preocupação com
as mudanças climáticas e a transição para fontes
de energia mais sustentáveis, a relação entre a
industrialização, as fontes de energia e a
agropecuária torna-se mais complexa. Com base
na afirmativa acima, assinale a alternativa
correta:
Q225674
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - PTEB II - Geografia
A abordagem pedagógica de uma professora de
geografia visa integrar o conhecimento local dos
alunos à compreensão global, com foco na
formação cidadã. Considerando essa perspectiva,
como a professora não deve utilizar a
metodologia de sondagem prévia do
conhecimento local dos alunos para promover a
formação cidadã na disciplina de Geografia?
Q225673
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica - PTEB I
A teoria da linguagem e do pensamento da
criança, pautada nos estudos de Piaget, tem uma
importância histórica muito significativa que
auxilia a compreensão desse universo tão
singular. Nesse sentido, qual o método que Piaget
introduziu na ciência e que possibilitou um
estudo sistemático sobre a peculiaridades da
lógica infantil concernentes ao desenvolvimento
da linguagem e pensamento da criança?