Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Abelardo Luz - SC

A surgimento das Cidades-Estado e Guerra dos 100 anos;

B invenção da máquina a vapor e Peste Negra;

C as Cruzadas e a Invenção da Escrita;

D apogeu do feudalismo e venda de indulgências;

E Revolução Francesa e Crise do século XIV.

A Bramanismo e o sistema de castas;

B Budismo e, posteriormente, o Hinduísmo;

C Ideogramas e o Confucionismo;

D os sistemas de Castas e a Grande Muralha;

E a Rota da Seda e o Bramanismo.

A Reino Persa;

B Reino Fenício;

C Reino Acádio;

D Reino de Israel;

E Reino de Kush.

A Concilio de Trento;

B Tratado de Latrão;

C Reforma Protestante;

D Cisma do Oriente;

E Édito de Milão.

A banalidade;

B vassalagem;

C homenagem;

D corveia;

E ajuda mútua.

A ser construído por meio do método maiêutico, que deve ser emotivo, apresentar argumentos baseados em suposições;

B ser construído por meio do método histórico que deve ser racional, seguir um raciocínio lógico e apresentar argumentos baseados em evidências;

C por seguir o método histórico que deve ser irracional e seguir um raciocínio lógico e apresentar argumentos;

D ser construído por meio da mitologia, seguir um raciocínio onde o contraditório é aceito de maneira absoluta;

E nenhuma das alternativas anteriores está correta.

A não falam por si e não desvendam o passado: é preciso que o historiador interrogue o contexto em que foi produzida;

B são fontes: os discursos orais ou escritos, obras de arte, corpos preservados;

C as relações éticas registradas no código genético humano continuam não sendo aproveitadas como evidência histórica;

D um texto, uma fotografia, esqueletos de pessoas ou de agrupamentos antigos são exemplos de fontes históricas;

E são sinais, vestígios deixados pelos homens que comprovam que existiu e que fez história.

A julgamento dos eventos inteirando-se do contexto da época;

B compreender que as práticas e as crenças de uma época são frutos do pensar próprios daquele período;

C entender que a moralidade varia de período a período histórico;

D julgamento de eventos do passado de outras culturas regidos por outras regras morais com base na cultura e nos valores da nossa sociedade;

E acreditar que a sociedades diferentes da nossa são sociedades humanas tanto quanto a nossa.

A tempo histórico;

B tempo sociológico;

C tempo cronológico;

D tempo linear;

E tempo paralelo.

A V V V V

B V V F F

C V F V F

D V V F V

E V F F V