Questões de Concursos Públicos - EBSERH

Acerca das noções introdutórias da neuropsicologia, julgue os itens a seguir. Afasias e agnosias configuram-se como alterações que não podem ser investigadas pela neurologia devido ao caráter fisiológico em questão.

Acerca das noções introdutórias da neuropsicologia, julgue os itens a seguir. As contribuições do neurologista Alexander Luria foram fundamentais na ampliação da noção de sintoma e lesão como algo complexo e dinâmico, em contraposição com a visão mais localizacionista trazida pelas neurociências.

Acerca das noções introdutórias da neuropsicologia, julgue os itens a seguir. Processos mentais complexos são fenômenos fixos, organizados em sistemas que envolvam funções e zonas cerebrais distintas.

Acerca das noções introdutórias da neuropsicologia, julgue os itens a seguir. De acordo com o neurologista Alexander Luria, as funções cognitivas são decorrentes da experiência social.

Julgue os próximos itens, a respeito da neuroanatomia básica e do desempenho de suas funções. Respiração, batimentos cardíacos e temperatura corporal estão sob a responsabilidade do tronco cerebral e diencéfalo.

Julgue os próximos itens, a respeito da neuroanatomia básica e do desempenho de suas funções. O ciclo sono-vigília não constitui função vital e está sob a gerência dos núcleos de base.

Julgue os próximos itens, a respeito da neuroanatomia básica e do desempenho de suas funções. Os lobos frontais são responsáveis pelo controle do movimento.

Julgue os próximos itens, a respeito da neuroanatomia básica e do desempenho de suas funções. A aprendizagem e a memória são funções correlacionadas gerenciadas pelos lobos temporais.

Julgue os próximos itens, a respeito da neuroanatomia básica e do desempenho de suas funções. Atividades construtivas, habilidades visuoespaciais e percepção do tempo são algumas dimensões da função cognitiva.

No que se refere à neuropsicologia e à neuroanatomia, julgue os itens subsecutivos. De acordo com Alexander Luria, são dois os sistemas funcionais do cérebro humano: o sistema de recepção, elaboração e conservação de informações; e o sistema de ativação e controle da atividade.