Questões de Concursos Públicos - CRC-SC

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Q34002 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Arquivologia
Assunto: Conceitos Fundamentais

As organizações desenvolvem diversas atividades de acordo com as suas atribuições e os documentos refletem essas atividades, porque fazem parte do conjunto de seus produtos. Portanto, são variados os tipos de documentos produzidos e acumulados, bem como são diferentes os formatos, as espécies, e os gêneros em que se apresentam dentro de um Arquivo. Quando nos referimos à configuração física de um suporte de acordo com a sua natureza e o modo como foi confeccionado, estamos tratando do(a):
Q34001 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Classificação Decimal Universal

“É o agrupamento de documentos semelhantes, distribuídos em classes e representados por símbolos (números, letras, sinais gráficos) dentro de um determinado sistema de classificação, seja CDD, CDU. Assim, os documentos de um assunto deverão estar reunidos num mesmo local.” (LAGO,2009). O autor refere-se à(o):
Q34000 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Classificação Decimal Universal

Do ponto de vista de finalidade, as classificações CDD e CDU são classificações documentárias, utilizadas para organizar documentos em bibliotecas, com a finalidade de recuperar a informação. De acordo com Souza (2009) a CDD surgiu necessariamente para ser utilizada em bibliotecas, já a CDU surgiu para o uso:
Q33999 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Conceitos Fundamentais

É o setor responsável por tornar os livros e documentos patrimônio da biblioteca. Cada livro/documento irá receber o seu número de tombo e vários carimbos para assegurar a propriedade do exemplar. Em uma biblioteca esta é a função do setor de:
Q33998 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Conceitos Fundamentais

São documentos em suportes sintéticos, em papel emulsionado ou não, contendo imagens estáticas. Exemplos: fotografias, desenhos e gravuras. Referimonos a documentos:
Q33997 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Conceitos Fundamentais

O conjunto de documentos produzidos e/ou recebidos por pessoas físicas ou jurídicas, em decorrência de suas atividades, isto é, pessoais ou institucionais (eclesiásticos, corporativos, empresariais, etc), são considerados arquivos:
Q33996 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação

Esta fase da gestão de documentos, envolve as atividades de análise, seleção e fixação de prazos de guarda dos documentos, ou seja, implica decidir quais os documentos a serem eliminados e quais serão preservados permanentemente. Referimo-nos à fase de:
Q33995 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Conceitos Fundamentais

São várias as rotinas que envolvem o arquivamento de um documento na fase corrente e, do cuidado dispensado a cada uma delas, depende o bom atendimento ao usuário. Nem sempre os documentos são encaminhados ao arquivo com a finalidade de serem arquivados, mas anexados ou apensados a outros, ou simplesmente para ser fornecida uma informação. Este é o processo de:
Q33994 IESES - 2015 - CRC-SC - Bibliotecário
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Biblioteconomia
Assunto: Processos Técnicos

Segundo Fiuza (1980), o catálogo de biblioteca exerce diversas funções. Uma delas é a de identificar documentos por suas características físicas e editoriais, por sua autoria ou por seu assunto. Esta função é:
Q33932 IESES - 2015 - CRC-SC - Contador
Ano: 2015
Órgão: CRC-SC
Banca: IESES
Matéria: Português
Assunto: Morfologia - Verbos

“A escrita foi alterada pelas pessoas que falam o idioma.” Transpondo esse trecho para a voz ativa, a forma verbal resultante foi escrita corretamente em qual das alternativas? Assinale-a: