Questões de Concursos Públicos - COPEL

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Q71295 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa cuja frase está corretamente construída.
Q71294 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Assinale a alternativa que NÃO apresenta problemas de concordância verbal.
Q71293 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considere o seguinte trecho inicial de um dos parágrafos de um texto que discute a existência de uma nova época na história geológica da Terra (disponível em ): Inicialmente, Crutzen sugeriu que o Antropoceno teria começado junto com a Revolução Industrial e a invenção da máquina a vapor no final do século 18. As frases a seguir dão continuidade a esse trecho inicial, mas estão fora de ordem. Numere os parênteses, identificando a sequência textual correta. ( ) Outros pesquisadores sugerem ainda que o Antropoceno teve início na metade do século 20, período por eles denominado de ‘Grande aceleração’, quando ocorreram profundas mudanças causadas por atividades antrópicas em um período de tempo relativamente curto. ( ) Segundo ele, nessa época as concentrações de gás carbônico e metano começaram a aumentar (em comparação aos níveis encontrados no Holoceno), e a população atingiu a marca de 1 bilhão de habitantes. ( ) Mas alguns pesquisadores acreditam que o Antropoceno começou antes mesmo da Revolução Industrial, há alguns milhares de anos, com os primeiros impactos do homem sobre a Terra – incluindo, por exemplo, a caça e o desmatamento para a expansão da agricultura. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.
Q71292 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Em janeiro de 2015, o matemático Edward Frenkel falou à revista Veja sobre o ensino da matemática. Relativamente a essa entrevista, numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas que constam na coluna da esquerda. 1. O senhor é contra as aplicações feitas com base na matemática? 2. O ensino da matemática nos Estados Unidos é melhor que em outros países? 3. Como os professores reagem às suas críticas? 4. Por que é tão difícil modificar esse comportamento? ( ) Não necessariamente. O currículo é o mesmo, independentemente do lugar. ( ) Claro que não todas, mas é preciso cuidado ao manipular números que interferem no comportamento humano. ( ) O impulso de fazer as coisas de forma automática é muito poderoso. Além disso, existe o sentimento generalizado de que estudar tem de ser divertido. ( ) Eles as detestam, é claro. Mas isso não me abala, porque considero que privar alguém de conhecimento é escandaloso. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Q71291 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

Assinale a alternativa corretamente pontuada.
Q71290 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Assunto: Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica

Na análise de uma fibra óptica cilíndrica circular, costuma-se definir a quantidade denominada frequência normalizada V, que é dada pela seguinte equação: em que ? é o raio do núcleo da fibra, n é o índice de refração do núcleo, ? é o comprimento de onda de operação da fibra (referido ao vácuo) e ? é a diferença relativa entre o índice de refração do núcleo e o da casca. Somente se a condição V<2,405 for satisfeita a propagação será garantidamente monomodal no comprimento de onda de operação. Considerando a janela óptica de ? = ?, ???, uma fibra óptica com índice de refração do núcleo n=1,5 e ? = ?, ????, é correto afirmar:
Q71289 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Assunto: Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica

Um parâmetro muito relevante na avaliação de capacidade de transmissão de uma fibra óptica é o limite do produto entre a taxa de bits B máxima que ela é capaz de transmitir, medida em bits/segundo, e o comprimento L da fibra (em km), designado por BL. Com relação ao produto BL, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: ( ) O produto BL em fibras multimodo é governado essencialmente pelo efeito de dispersão modal, que por sua vez está associado às diferentes velocidades de propagação dos diversos modos presentes na fibra. ( ) Para duas fibras ópticas empregando os mesmos materiais de fabricação e operando no mesmo comprimento de onda, porém com diferentes raios do núcleo, tal que uma delas opere monomodo e a outra multimodo, sabe-se que a fibra monomodo possuirá um produto BL muito menor do que a fibra multimodo. ( ) Para uma determinada fibra óptica, dado o valor do produto BL máximo da fibra, ao aumentarmos o comprimento L de uma fibra óptica, deveremos necessariamente diminuir a taxa de transmissão máxima B, na proporção inversa do aumento do comprimento L. ( ) A fibra óptica multimodo de perfil de índice gradual é um aperfeiçoamento das fibras ópticas de operação multimodo de perfil de índice degrau cuja finalidade é a de diminuir o efeito de dispersão temporal e aumentar o produto BL da fibra. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q71288 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Assunto: Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica

Sabe-se que a relação entre a potência óptica de saída Popt (medida em mW) e a corrente I (medida em mA) que circula através de um diodo laser é dada pela expressão Popt = A (I – Ith), se I > Ith, sendo que A é uma constante característica do diodo e Ith é denominada corrente de limiar. Quando a corrente é menor do que a corrente de limiar, ou seja, I < Ith, a potência óptica de saída é nula (Popt = 0). As constantes A e Ith são dependentes da temperatura de operação. Em geral, vamos assumir que a tensão direta sobre o diodo laser no ponto de operação acima da corrente de limiar é um valor constante, independente da corrente I. Considere a figura (a), que mostra o circuito de polarização DC de um diodo laser, em que o resistor R é utilizado para definir o ponto de operação, bem como o gráfico de potência óptica de saída em função da corrente sobre o diodo laser operando em temperatura ambiente (figura (b)). Assumindo que a tensão direta sobre o diodo laser no ponto de operação desejado seja de 2 V, para que ele opere emitindo 3 mW de potência óptica, os valores de corrente I e do resistor R no circuito de polarização devem ser, respectivamente, de:
Q71287 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Assunto: Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica

Um divisor (ou splitter) óptico é um dispositivo muito importante em sistemas de comunicações ópticas, para permitir a divisão da potência P de um sinal óptico entre N terminais de saída. Os splitters ópticos em geral dividem o sinal em N = 2m saídas, sendo m = 1, 2, 3... um número inteiro. Sabe-se que cada divisão da potência P por um fator de 2 corresponde a uma atenuação de 3dB na potência de saída, quando se mede a potência em escala logarítmica. Nesse sentido, considerando-se um splitter 1:8 (divisor por 8), com uma potência óptica de entrada de 10 dBm, e desprezando qualquer perda por conectorização, a potência nos terminais de saída será de:
Q71286 NC-UFPR - 2016 - COPEL - Técnico Industrial de Eletrônica I
Ano: 2016
Órgão: COPEL
Banca: NC-UFPR
Assunto: Eletromagnetismo na Engenharia Elétrica

Atualmente, em sistemas de comunicação óptica, os cabos ópticos aéreos são instalados aproveitando-se a infraestrutura existente das linhas de transmissão de energia elétrica. Quando instalados nas torres de sistema de energia em alta tensão, os cabos ópticos podem estar sujeitos à presença de altos campos elétricos de baixa frequência. Nesse caso, é correto afirmar: