Questões de Concursos Públicos - Colégio Pedro II
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Q49189
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Raciocínio Lógico
Assunto: Fundamentos de Lógica
Assinale a alternativa cuja proposição composta possui valor lógico FALSO.
Q49188
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Matemática
Assunto: Análise de Tabelas e Gráficos
A tabela apresenta as medidas descritivas das notas de Matemática de oito turmas de uma escola:
Uma empresa premiará, com uma viagem a Mangaratiba, as cinco turmas com melhores médias. Em caso de empate,
a turma escolhida será a que apresentar uma distribuição de notas mais homogênea, ou seja, a turma com pontuação
mais regular. Utilizando os dados estatísticos do quadro e os critérios estabelecidos, pode‐se concluir que as cinco
primeiras colocadas serão, respectivamente, as turmas
Q49187
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Reduzindo à metade o número de lados de um polígono, a diferença entre o número de diagonais do polígono
original e do novo polígono é igual a 30. O número de diagonais traçadas de quatro vértices consecutivos do polígono
original é igual a
Q49186
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Dados os vetores , considere as afirmativas.
I. A área do paralelogramo definido pelos vetores é igual a 5.
II. O volume do paralelepípedo definido pelos vetores é igual a 13√3.
III. O vetor é ortogonal ao plano definido pelos vetores .
Pode‐se concluir que
Q49185
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Considere os números complexos que satisfazem a equação z3
= ‒ 64. As imagens do complexo z que satisfazem essa
equação são vértices de um triângulo equilátero
Q49184
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Ano: 2015
Órgão:
Colégio Pedro II
Banca:
IDECAN
Matéria:
Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática
Num jogo da Copa Sul‐Americana de clubes de futebol, em 2011, o Vasco da Gama, do Brasil, venceu o Aurora, da
Bolívia, por 8 a 3. De quantas maneiras distintas o placar pode evoluir de 0 a 0 para 8 a 3, a favor do Vasco da Gama,
levando‐se em conta apenas a ordem em que os times construíram a sequência dos 11 gols?
Q49183
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Numa escola de idiomas, há duas salas de aula identificadas, respectivamente, por sala A e sala B. Na sala A, há um
total de 6 alunos, sendo 4 do sexo feminino. Na sala B, há um total de 8 alunos, sendo 5 do sexo masculino. Escolhe‐se
uma sala, ao acaso, e nela escolhe‐se um aluno, também ao acaso. Se o aluno escolhido é do sexo feminino, a
probabilidade de que ele seja da sala A é igual a
Q49182
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
Os restos da divisão de um polinômio P(x) por x + 1 e por x – 2 são, respectivamente, iguais a – 5 e 4. Sendo R(x) o
resto da divisão de P(x) por x2
– x – 2, pode‐se concluir que R(5) é igual a
Q49181
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
O resto da divisão de um número natural N por 8, por 9 e por 10 é igual a 5. Sabe‐se que N está compreendido entre
2.300 e 2.600. A soma dos algarismos de N é igual a
Q49180
IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Matemática
É dada a equação 2x – 4 = 4 . sen(2x), com x ∈ [-3, 3] . Quantas soluções reais essa equação possui?