Questões de Concursos Públicos - Câmara de Ouro Branco - RN

O texto introduz a temática enfatizada pela I- progressão discursiva, construída pela reiteração de traços semânticos que se organizam funcionalmente. II- circularidade discursiva, ocasionada pela repetição de ideias, sem unidade discursiva. III- incoerência textual, gerada pelo fato de o autor apresentar o mesmo processo verbal na sua construção. Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(s), apenas

O texto foi produzido num nível de linguagem

Em “deve ser feminina o bastante para dar aos homens a certeza de que sem ela a vida não teria graça, beleza nem poesia”, pode-se afirmar que ( ) há uma inadequação de concordância verbal em sua construção. ( ) há adequação no uso de regência verbal. ( ) “aos homens” funciona sintaticamente como objeto indireto. Analise as proposições e coloque Vpara Verdadeira e F para Falsa. Asequência CORRETAé

Sobre o gênero textual acima pode-se afirmar que ( ) o humor foi utilizado com a intenção de causar um efeito de sentido ao uso da linguagem. ( ) o aluno interpreta, literalmente, o pronome “nós” e o seu conceito gramatical, usado pela professora, causando a ludicidade. ( ) o texto não se caracteriza como humorístico, pois propicia uma leitura literal, não acontecendo dubiedade de sentido. Analise as proposições e coloque V para Verdadeira e F para Falsa. A sequência CORRETA é

Obedecendo à lógica das tabelas (1), podemos afirmar que a alternativa CORRETA é 2A 7C 12E 4A 10D 16H 2C 8F 32J 3B 9D 27G (1)

Um criptógrafo usa o símbolo “” para relacionar um número natural com a letra do nosso alfabeto, conforme a relação (2) abaixo: A ____B____C____D____E ... ____ ____ ________ ... _____________(2) 3 ____9 ____24____63___165 ... Usando a relação (2) acima, quanto vale a soma dos números correspondente à palavra GABE?

Em uma atividade o professor considerou duas afirmações P e Q, às quais se poderia atribuir verdadeira (V) ou falsa (F). Para completar a Tabela (3) P Q P ^ Q P v Q P Q P ^ Q P v Q V V V V V V F F F V F V F V V F F F F V (3) Devemos usar quais dos itens abaixo para substituir os símbolos e ?

Na Tabela (4), existe uma certa sequência lógica 17 18 2 78 80 10 697 700 (4) O da Tabela (4) deve ser substituído por

Em uma competição de Matemática para jovens alunos, um dos participantes notou que os números 3 e 5 eram raízes da equação x3 – 9x2 + 23x – 15 = 0 e que suas raízes obedeciam uma certa sequência lógica quando eram colocadas em ordem crescente. Se denotarmos as raízes dessa equação em ordem crescente por , e e formarmos a sequência, (, , , , ), a partir de , e , quanto vale + + + + ?

As tabelas em (5) obedecem a uma certa sequência lógica. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 2 7 6 4 5 3 8 1 7 2 9 5 6 4 1 8 3 3 2 1 4 5 6 9 8 7 1 2 3 8 Quanto valem ,,,e , respectivamente?