Questões de Concursos Públicos - ABEPRO

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base no texto 1. ( ) O texto diferencia dois tipos de vida: uma que visa apenas à sobrevivência biológica e outra que é construída a partir dos valores e crenças dos sujeitos. ( ) O termo “episteme” (2° parágrafo) pode ser substituído, sem prejuízo de significado, por estética, fazendo referência à construção artística de um modo de vida. ( ) Enquanto o conceito de ética se vincula à constituição de uma vida pelo sujeito, a política tem relação com o modo de vida compartilhado. ( ) A teologia cristã estabelece uma relação dialógica com outros saberes antigos, como os pensamentos grego e oriental. ( ) Segundo o filósofo Michel Foucault, a teologia foi responsável pela instauração do “momento cartesiano”, que levou ao desinteresse da filosofia pelo modo de ser. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta, com base no texto 1.

Assinale a alternativa correta, com base no texto 1.

Considere o trecho abaixo extraído do 1o parágrafo do texto 1: A filosofia, ao menos desde os tempos de Sócrates (século V a.C.), tinha como principal objetivo ajudar os sujeitos a não viver uma mera vida animal, aprendendo a construir uma forma de vida própria (bios) que fosse além da mera sobrevivência imposta pela vida biológica (zoe). Assinale a alternativa correta em relação ao texto.

Analise o 2° parágrafo do texto 1, transcrito abaixo: Desse modo, o aparato conceitual desenvolvido por cada escola filosófica, episteme, tinha por finalidade auxiliar na constituição de um ethos ou modo de vida dos sujeitos. A finalidade filosófica de criar uma forma de vida é uma tarefa essencialmente ética. Só há ética no modo como o sujeito constitui sua vida. Como consequência, esse ethos influía nas formas coletivas que os sujeitos criaram nas pólis, política. Havia uma estreita relação entre a forma de vida e a forma política de governo. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), em relação ao texto. ( ) No parágrafo, os tempos verbais se alternam predominantemente entre pretérito imperfeito e presente do modo indicativo, expressando situações passadas e comentários do autor, respectivamente. ( ) A palavra “essencialmente” é usada com o mesmo significado da palavra sublinhada em “a razão moderna separou definitivamente o conhecimento da ética” (3° parágrafo), podendo ambas serem substituídas por “necessariamente” sem prejuízo de significado no texto. ( ) O vocábulo “como” pode ser substituído por “pelo qual”, tanto na ocorrência do trecho acima quanto em “do modo como eles a estavam construindo” (3° parágrafo), sem prejuízo de significado no texto.  ( ) O verbo haver tem sentido existencial e, em ambas as ocorrências sublinhadas, o sujeito está posposto ao verbo. ( ) O pronome demonstrativo “esse” pode ser substituído pelo artigo indefinido “um”, mantendo-se a coesão referencial do texto pela retomada de “um ethos”. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta, em relação ao texto 2.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando as noções de linguagem presentes no texto 2. ( ) A linguagem pode ser vista como uma máquina capaz de ser usada politicamente. ( ) A linguagem é, basicamente, expressão livre, autônoma e fragmentada do fluxo de pensamento do indivíduo. ( ) A linguagem pode funcionar como meio de explicação da realidade. ( ) Os sentidos da linguagem são fixos e imutáveis, conforme nos revelam os registros dos dicionários. ( ) A linguagem pode ser usada com sentido literal e claro, com função informativa e utilitária; ou com sentido figurado, com função expressiva e estética. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo, considerando-as em relação à primeira resposta da entrevista. 1. Em “E nós percebemos que a linguagem é uma máquina que pode funcionar de diferentes maneiras: […]”, o sinal de dois-pontos é usado para apresentar uma enumeração. 2. Em “Felizmente, de alguma maneira, a arma foi substituída pelo verbo”, a palavra sublinhada é uma advérbio que indica o modo como a ação verbal foi realizada. 3. Em “É o outro, através de suas questões, que faz com que eu diga algo novo para mim”, os vocábulos sublinhados funcionam como recurso de ênfase, podendo ser excluídos sem alterar as relações sintáticas entre os demais constituintes da frase. 4. Em “as pessoas deveriam ter uma espécie de manual de defesa da linguagem e não têm”, o conector sublinhado não tem função aditiva e sim adversativa, podendo ser substituído por “mas”, sem prejuízo de significado no texto. 5. Em “as frases não dizem apenas uma coisa, elas têm vários sentidos”, a segunda oração introduz uma informação que se contrapõe à direção argumentativa da primeira. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa correta, considerando o texto 3.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), com base no texto 3. ( ) O texto apresenta exemplos de discursos de ordem religiosa e filosófica que naturalizam a existência da mentira. ( ) O texto relativiza o uso de linguagem científica como forma de expressão da verdade, assumindo que as metáforas também possibilitam o caminho à verdade. ( ) As metáforas são uma forma de linguagem figurada que constitui o funcionamento básico das mentiras. ( ) A palavra isolada e a palavra no contexto sinalizam para dois tipos de possibilidade semântica. ( ) O autor defende que, em nome da racionalidade, a linguagem científica deve ser independente de contexto e isenta de imagens linguísticas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.