Questões de Concursos Públicos - Terapia Ocupacional
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Q111630
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional Aplicada à Saúde Mental, Reabilitação Psicossocial, Disfunções Sensoriais, Neuroanatomia e Neuropsicologia
O delirium é um transtorno tratável, comum e reversível que coexiste com a demência, mas não é a
sua causa. O delirium pode ser causado por toxidade medicamentosa, infecção, desidratação e outras
alterações clínicas hospitalares, mais comum em idosos depois de procedimentos cirúrgicos. Analise
as afirmativas a seguir sobre os procedimentos de avaliação e de intervenção da terapia ocupacional
no delirium como condição de saúde transversal a todos os cenários e perfis de riscos atendidos em
contexto hospitalar, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Para diagnosticar delirium em pacientes críticos, a literatura internacional preconiza o método de
avaliação CAM-ICU (Confusion Assessment Method in a Intensive Care Unit), aplicada depois da
avaliação da sedação, que é quantificada pela escala de agitação e sedação de Richmond (The
Richmond Agitationand Sedation Scale - RASS), a avaliação da gravidade com a Delirium Rating
Scale-revisedversion (DRS-R-98).
( ) A independência funcional prévia à hospitalização é um preditor para o não desenvolvimento do
delirium e, ao contrário, a dependência nas atividades básicas de vida diária (ABVD) é um fator
de proteção para o desenvolvimento do delirium com baixos índices apresentados na avaliação
funcional motora na admissão hospitalar e no setor de terapia ocupacional.
( ) Para conhecer a condição e o progresso do paciente diagnosticado com delirium, o terapeuta
ocupacional utiliza a Medida de Independência Funcional (MIF), considerando as alternativas
motoras e cognitivas, o Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) e o registro da força de preensão
registrada por dinamômetro, na admissão e na alta, ou mudança de cenário hospitalar.
( ) A estimulação polissensorial, intensa e regulada, objetiva a participação ativa do paciente com
delirium, para manter as funções mentais, tais como consciência, orientação, atenção, memória,
cálculo, linguagem e práxis, através de protocolos de estimulação cognitiva, diálogo com o paciente,
e orientação aos familiares e cuidadores quanto à natureza e qualidade dos estímulos ambientais
e exercícios.
Em relação às afirmações quanto ao tratamento do delirium do idoso, a sequência CORRETA é
Q111629
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
Os processos de memória de trabalho descrevem as diferenças no desempenho espontâneo. Considere
as estratégias de intervenção em casos de alteração da memória de trabalho, segundo Katz, N. (2013),
visando às respostas de desempenho ocupacional, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas
as seguintes afirmativas.
( ) As estratégias derivam da conscientização de como os fatores ambientais associados às dimensões
de processamento da informação podem ser mais bem adaptados à estrutura de uma atividade
desejada, para capitalizar as capacidades cognitivas remanescentes e compensar as limitações
cognitivas.
( ) O objetivo do desempenho no nível 5.0 é usar o raciocínio abstrato, ou seja, a memória de trabalho,
que envolve pistas ambientais e interpessoais às quais a pessoa é capaz de prestar atenção em
qualquer nível de incapacidade cognitiva.
( ) Quando os níveis cognitivos diminuem, as respostas espontâneas podem ser reforçadas pelo
fornecimento de pistas de reconhecimento para ativar as associações e essas pistas são baseadas
em: linguagem verbal; viso espaciais como escritas, ilustradas ou demonstradas; cinestésicas e
táteis.
( ) A quantidade do processamento da memória de trabalho para compreender o objetivo, o propósito
e o significado das tarefas que a pessoa no nível 5.6 é capaz, está relacionada à memória
procedimental e semântica alteradas por incapacidade da memória episódica.
Em relação a essas afirmativas, assinale a sequência CORRETA.
Q111628
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
A fadiga aparece com sintomas de diminuição na motivação, percepção, atenção, escolha e tomada
de decisão, afetando a participação em todas as dimensões. A fadiga proveniente de alterações das
funções do sistema nervoso central (SNC) está relacionada à diminuição da quantidade de unidades
motoras disponíveis ou na redução da frequência de disparos elétricos nas unidades motoras; diferente
da fadiga periférica que, além dos eventos neurais, pode estar relacionada a disfunções mecânicas e
energéticas, que são diretamente relacionadas ao sistema respiratório.
Sobre a fatiga e a intervenção terapêutica ocupacional, assinale com V as verdadeiras e com F as
falsas as seguintes afirmativas.
( ) A abordagem educativa voltada para o condicionamento físico com força de resistência lenta e
progressiva, baseia-se no controle diário da fadiga através do registro das atividades fatigantes em
uma ficha de controle para o redimensionamento do cotidiano.
( ) A capacidade aeróbica depende das funções cardíacas e respiratórias que, quando estimuladas,
provocam modificações no estado momentâneo e, em longo prazo, com treinamento dosado e
contínuo, progressivo ao longo do tempo, aumenta, também, o ventrículo direito.
( ) As evidências da literatura científica apontam para o procedimento de conservação de energia como
uma intervenção benéfica para pessoas com degenerações progressivas, quando programadas a
partir de orientações gerais e dirigidas.
( ) Para as disfunções cardiovasculares e respiratórias, o aumento da capacidade aeróbica ou de
força de resistência física ainda estão sem registros de evidências na literatura como atividades
que interferem diretamente no cotidiano e no bem-estar geral.
Em relação a essas afirmativas, assinale a sequência CORRETA.
Q111627
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
A vida independente é definida como o controle de uma pessoa sobre sua própria vida, com base em
escolhas de opções aceitáveis para minimizar a dependência física e psicológica de outros para tomada
de decisões e desempenho das atividades diárias. Considere o ambiente para pessoas com limitações
funcionais específicas, segundo Sabata, D.B.; Shamberg, S. e Williams, M. (In: Radomski, M.V. e
Latham, C.A.T. 2013), e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas as seguintes afirmativas.
( ) Organizar a mobília, de modo que as pessoas sentem de frente uma para as outras e assegurar
que haja iluminação suave com quebra-luz, para que a pessoa enxergue as pistas visuais enquanto
conversa.
( ) Criar superfícies que devem ter continuidade de cores, especialmente em interruptores e suas
placas indicativas, chão e paredes, bancada com a cuba da pia, bordas de objetos e tábuas de
corte com relação aos alimentos.
( ) Planejar casas em estilo colonial com entrada sem degraus, em terreno plano, com calçada em
toda a volta e continuidade à calçada da rua para acesso, em área de fácil acesso a espaços
públicos.
( ) Adaptar banheiro que deve ser dentro do quarto principal, com box que permita acesso da cadeira
de rodas com espaço para as transferências em um dos lados do vaso sanitário e dispositivo de
abertura e fechamento da torneira em alavanca.
Em relação ao ambiente, assinale a sequência CORRETA.
Q111626
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
Considere os dados normativos, valores da população de mesma idade, mesmo gênero e o mesmo
método de medida para a interpretação das diferentes avaliações da funções e estruturas do corpo,
segundo Rodrigues, A.M.V.N. & Alves, G.B.O. (in: Cavalcanti, A.; Galvão, C. 2007), e assinale com V as
verdadeiras e com F as falsas as seguintes afirmativas.
( ) Para a articulação do antebraço, a amplitude de movimento de pronação e de supinação tem
valores normativos de 0 a 80 para a Academia Americana de Cirurgiões Ortopédicos e de 0 a 90
para Kendall e McCreary.
( ) Quando dois ou mais avaliadores testam a força muscular manualmente de um mesmo indivíduo, é
aceitável uma variação de até um grau em seus resultados, mas não deve haver diferença de mais
de um grau.
( ) Para a mensuração de edema com Volúmetro, segundo estudo de Van Velze et. al., a diferença de
volume da mão não dominante em trabalhadores homens comparada com a mão dominante é de
3,43% menor (16,9 ml).
( ) A força de preensão medida por dinamômetros consideram que a força de preensão está geralmente
entre 13 e 17 kgf para mulheres e 35 kgf para homens e que a mão dominante é bem maior que a
não dominante.
Em relação aos dados normativos das medidas, assinale a sequência CORRETA.
Q111625
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional nas Áreas de Traumato-Ortopedia, Reumatologia, Cardiopulmonar, Neurologia e Neonatologia
A Doença de Alzheimer (DA) responde por quase dois terços dos casos de demência e a incidência
aumenta de maneira dramática à medida que as pessoas envelhecem.
Analise as seguintes afirmativas sobre as características da pessoa diagnosticada com a DA e a
coexistência de sintomas ou comorbidades, (Schultz-Krohn, W.; Foti, D. e Glogoski, C. in: Pedretti, l.W.
e Early, M.B., 2005), e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As alterações cognitivas e, especialmente, o desempenho funcional podem melhorar em pessoas
com demência e depressão, depois de receberem tratamento medicamentoso e psicoterápico para
a depressão.
( ) Tanto os delírios quanto as demências envolvem comprometimento cognitivo global, mas,
diferentemente dos delírios, as demências têm sintomas flutuantes, perturbam a consciência e a
atenção, interferindo no sono.
( ) As deficiências de audição, visão e outras alterações sensoriais pioram a demência e as quedas
com fraturas do quadril são dez vezes mais comuns em portadores de DA do que em pessoas sem
a doença com a mesma idade.
( ) Os problemas de comportamento podem ser esperados na pessoa com danos da DA nos estágios
iniciais, antes da medicação psicotrópica, mas são inexistentes nas fases moderadamente grave e
terminal ou de confinamento no leito.
Em relação às afirmativas sobre DA, assinale a sequência CORRETA.
Q111624
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Dispositivos e Recursos de Tecnologia Assistiva
O papel do terapeuta ocupacional é avaliar a necessidade de uma órtese clínica e funcionalmente;
selecionar o material, o modelo mais apropriado, fabricar a órtese; avaliar a adequação da órtese;
ensinar o paciente e os cuidadores o objetivo, os cuidados e utilização da órtese; e fornecer treinamento
relacionado a órtese, quando necessário.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as finalidades das órteses com a indicação
e uso da órtese selecionada.
COLUNA I
1 Posicionar uma articulação dolorosa 2 Imobilizar para cicatrização ou para
proteger os tecidos 3 Conferir estabilidade ou restringir o
movimento indesejado 4 Restaurar a mobilidade COLUNA II ( ) Essas órteses são indicadas quando a integridade
dos tecidos estiver comprometida por lesão aguda
ou doença crônica, podendo facilitar a utilização
funcional de um segmento corporal. ( ) Essas órteses podem envolver o posicionamento
estático para imobilizar ou posicionamento
dinâmico para proteger, enquanto proporciona uma
movimentação controlada. ( ) As forças utilizadas devem ser suaves e
cuidadosamente aplicadas e o tecido deve ser
monitorado com atenção em busca de sinais de
tensão excessiva. ( ) Essas órteses geralmente são utilizadas o dia
inteiro, a noite toda ou ambos, para proporcionar o
máximo benefício, ou podem ser utilizadas apenas
durante atividades selecionadas. Assinale a sequência CORRETA.
Q111623
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional nas Áreas de Traumato-Ortopedia, Reumatologia, Cardiopulmonar, Neurologia e Neonatologia
As doenças neurológicas degenerativas, na sua maioria, se manifestam durante a idade adulta e têm
impacto em todas as áreas de participação da pessoa na sociedade. A respeito das alterações nas
funções do corpo que acompanham os processos degenerativos, numere a COLUNA II de acordo com
a COLUNA I, fazendo a relação da função alterada com a abordagem da terapia ocupacional, conforme
descrito por Nunes, C.M.P. (In: Drummond, A.F.; Rezende, M.B., 2008). COLUNA I 1. Distúrbios de equilíbrio e coordenação, ao
exame físico, confirmou Romberg com 10
oscilações em 30 segundos, ausência de
reflexos tendinosos, tremor no final dos
movimentos de eumetria ou coordenação
dedo nariz, alargamento da base de
sustentação na mobilidade e reações de
proteção com deficiência moderada. 2. Condição neuropática, quando central,
por lesão nas vias espinotalâmicas as
quais carregam os impulsos, ainda pouco
conhecida quanto às possíveis causas, mas
os efeitos são altamente incapacitantes nas
atividades básicas de vida diária e atividades
instrumentais de vida diária, restringindo
os movimentos e causando limitação de
atividades. 3. Condição proveniente de alterações das
funções do sistema nervoso central (SNC);
está relacionada à diminuição da quantidade
de unidades motoras disponíveis ou na
redução da frequência de disparos elétricos
nas unidades motoras, além da diminuição
da capacidade aeróbica, a qual depende
das funções cardíacas e respiratórias. 4. Perturbações neuropáticas e polineuropatias em quadros sindrômicos de progressão
leve a moderada, em que prevalece a incapacidade de recrutar as fibras musculares
para execução dos movimentos, associada
à fadiga, déficits de atenção e alterações
na mobilidade por deficiência na manutenção postural. COLUNA II ( ) Abordagem neuroevolutiva com procedimentos
voltados para a perda do controle dos movimentos,
treinamento de habilidades com complexidade
progressiva das funções manuais de alcance e
manipulação bimanual, além de posições variadas,
começando pela posição mais estável sentada e
culminando na posição de gato, sem apoio dos
membros superiores e inferiores em equilíbrio em
superfície instável. ( ) A abordagem com manipulação bimanual ao
vestir-se e ao utilizar utensílios de limpeza como a
vassoura, fazer força para torcer panos, pendurar
roupas ou levantar panelas com a abordagem
neuroevolutiva combinada com a abordagem
ecológica adaptativa e manobras cinesioterápicas
de alongamento estático e balístico após a
utilização de calor superficial. ( ) A abordagem educativa voltada para o
condicionamento físico com força de resistência
lenta e progressiva ao mesmo tempo em que foram
treinadas as atividades de economia de energia.
A intervenção baseou-se no controle diário através
de uma ficha de controle com autorregistro, o
que também estimulava a reflexão e mudança de
comportamento. ( ) A abordagem ecológica de organização da
ação específica à tarefa e ao ambiente através
da exploração ativa, combinada com programa
cinesioterápico de aumento da força muscular lento
associado a atividades, produtos e tecnologias de
assistência com pouco atrito de superfície durante
o treinamento até ser atingida resistência muscular
para o manuseio de qualquer tipo de material.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
Q111622
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Dispositivos e Recursos de Tecnologia Assistiva
A terapia ocupacional busca auxiliar pessoas a realizarem as atividades relevantes e importantes do
cotidiano. A despeito do seu déficit, incapacidade ou desempenho, as órteses aumentam as habilidades
específicas no desempenho ocupacional. fazendo a relação da órtese com a funcionalidade, conforme
descrito por Rodrigues, A.V.N.; Cavalcanti, A. & Galvão, C. (In: Cavalcanti, A.; Galvão, C., 2007).
A respeito das diferentes órteses e suas respectivas finalidades, numere a COLUNA I de acordo com
a COLUNA II. COLUNA I 1. Órteses drop-out
2. Órteses seriada 3. Órtese unidirecional 4. Órtese de coaptação
COLUNA II ( ) Utilizada para proteger o tendão que está em processo de cicatrização
após reparo cirúrgico. ( ) Para o tecido se acomodar ao stress aplicado, seu uso é prolongado e
é colocada após sessão de terapia ou durante o sono. ( ) Pressupõe a aplicação de forças em uma mesma direção cinemático,
como o taping. ( ) Apresenta um sistema de forças circunferenciais, todas elas dirigidas
para um mesmo ponto. Em relação à órtese e sua finalidade, a sequência CORRETA é
Q111621
UFMG - 2018 - UFMG - Terapia Ocupacional
Ano: 2018
Órgão:
UFMG
Banca:
UFMG
Matéria:
Terapia Ocupacional
Assunto: Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
A atuação da terapia ocupacional nas desordens neuromotoras tem diferentes referenciais teóricos
que sustentam a atenção na saúde das crianças. A respeito do quadro diagnóstico de crianças com
desordens neuromotoras, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação dos
aspectos clínicos das crianças, conforme Araújo, E.A. e Galvão, C. (In: Cavalcanti, A. e Galvão, C.,
2007). COLUNA I 1. Paralisia cerebral espástica 2. Mielomeningocele 3. Traumatismo cranioencefálico 4. Paralisia cerebral discinética COLUNA II ( ) Devido a lesão do sistema piramidal, o tônus muscular é alterado
e pode ser descrita como uma síndrome clínica caracterizada
por distúrbios motores e alterações posturais permanentes e de
etiologia não progressiva. ( ) A interferência na circulação e absorção do líquor gera um
amento da pressão intracraniana que pode resultar em retardo
do desenvolvimento neuromotor, problemas visuais e auditivos,
alterações na fala e na cognição das crianças. ( ) É a maior causa de morte e morbidade por trauma na infância,
produz um estado diminuído ou alteração da consciência, e
pode resultar no comprometimento das habilidades cognitiva,
física, comportamental ou emocional da criança. ( ) Resultante do trato extrapiramidal, frequentemente relacionada
a lesões dos gânglios da base é caracterizada por dificuldade
da criança manter a postura, executar movimentos voluntários
e coordenar os movimentos automáticos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, do diagnóstico com os apectos clínicos.