Questões de Concursos Públicos - Sociologia
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Q124799
COMPERVE - UFRN - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Sociólogo
No fragmento de texto, Sergio Buarque de Holanda descreve a imagem do bacharel, um “tipo social” que
Q124797
COMPERVE - UFRN - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Sociólogo
O sociólogo representado na ilustração, Manuel Castells, é conhecido por ter escrito diagnósticos sociológicos sobre as consequências sociais e políticas das inovações tecnológicas e informacionais na vida humana. O sociólogo espanhol destacou, dentre outras coisas, a emergência de um “novo paradigma tecnológico”, baseado em tecnologias de comunicação e informação. Sobre o tipo de sociedade que emerge com as transformações tecnológicas, Castells concorda que
Q124795
COMPERVE - UFRN - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Sociólogo
Castells observa que o novo sistema de comunicação tem possibilitado também a
Q124793
COMPERVE - UFRN - 2019 - Prefeitura de Parnamirim - RN - Sociólogo
Nesse texto, Marilena Chauí apresenta uma descrição do modo como a ideologia opera nas sociedades contemporâneas. Com tal conceito, a filósofa brasileira deseja destacar a seguinte ideia:
Q124084
COMPERVE - UFRN - 2019 - UFRN - Tecnólogo - Eventos e Produção Cultural
Para Geoffrey Crossick (in Revista Observatório Itaú Cultural, N. 23, p. 29), “Nos últimos 20 anos, o debate sobre valor cultural resultou da percepção das limitações de uma abordagem cujo foco se restringisse aos indicadores econômicos e estatísticos: são limitações em termos de questões técnicas, sem dúvida, mas, o que é ainda mais importante, são limitações no modo de pensar o valor cultural e capturá-lo.”
Nesse sentido, é correto afirmar que valor cultural
Q124081
COMPERVE - UFRN - 2019 - UFRN - Tecnólogo - Eventos e Produção Cultural
Ano: 2019
Órgão:
UFRN
Banca:
COMPERVE - UFRN
Matéria:
Sociologia
Assunto: Estratificação e desigualdade social
As diferentes formas das expressões culturais – cinema, artes cênicas, artes visuais, literatura, design – influenciam as percepções sobre identidade e relações de gênero e, assim, inevitavelmente, elas impactam, direta ou indiretamente, a igualdade de gênero. Diante disso,
Q114496
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Filosofia
Max Horkheimer, um filósofo marxista, foi um dos pais fundadores da Escola de Frankfurt, a qual incorporava toda a moderna Teoria Crítica da Sociedade e que, em grande escala, se caracterizada como neomarxista. De acordo com Horkheimer, a teoria crítica tinha o objetivo de "libertar os seres humanos das circunstâncias que os escravizam". Assim sendo, seus principais objetivos eram:
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas:
I - criar uma plataforma teórica para uma revolução cultural.
II - criar uma plataforma ideológica para uma revolução cultural.
III - criar uma plataforma ideológica imediatista e intelectual.
IV - criar uma plataforma de infiltração nos canais institucionais, particularmente a educação.
Q114486
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Filosofia
Preencha as lacunas e assinale a
alternativa correta:
“Zygmunt Bauman revela algumas
características da __________________. Para
Bauman, sociedade atual é desregulamentada,
pois o _______________é aquilo que dita as
regras e as regras do mercado são marcadas
pelo objetivo econômico capitalista: a
aniquilação dos concorrentes e o sucesso
com os consumidores. O_______________
exacerbado é transposto para uma vida sem
referenciais fixos, uma vida líquida”.
Q114484
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Filosofia
Assim, foi da “decomposição da escola
hegeliana” que “brotou outra corrente, a única
que tem dado verdadeiros frutos, e esta
corrente está associada primordialmente ao
nome de Marx”, diz Engels. Era uma corrente
que não punha Hegel de lado, mas “se agarrava a seu lado revolucionário, o método
dialético”. Em Hegel, a dialética não passa do
auto movimento do conceito, e esta era a
inversão à qual era necessário eliminar.
Portanto, para Marx era necessário, assinale a
alternativa correta:
Q114480
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Filosofia
"Não há relações de poder sem a
constituição correlata de um campo de saber,
nem há saber que não suponha e constitua,
ao mesmo tempo, relações de poder...
Portanto, essas relações de "poder-saber"
não devem ser analisadas a partir de um
sujeito de conhecimento, que seria livre ou
não em relação ao sistema de poder; ao
contrário, é preciso considerar que o sujeito
que conhece, os objetos a conhecer e as
modalidades de conhecimento são, de fato,
efeitos dessas implicações fundamentais do
poder-saber e de suas transformações
históricas. “Michel Foucault. Sendo assim é
correto afirmar que, assinale a alternativa
correta: