Questões de Concursos Públicos - Psicologia

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Q218163 Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo
Ano: 2024
Matéria: Psicologia
Assunto: Grupos e Equipes

Os grupos Operativos: I- têm como base teórica as categorias grupais sartreanas. II-surgiram historicamente a partir dos grupos de ajuda mútua, tais como o Alcóolicos Anônimos (AA). III- surgiram a partir das proposições teóricas de Pichón- Rivière. IV- são grupos formados por pessoas reunidas, que compartilham um objetivo em comum. Estão corretas as afirmativas:  
Q218162 Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo
Ano: 2024
Matéria: Psicologia
Assunto: Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Sobre a psicoterapia breve é possível afirmar: 
Q218161 Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicólogo
Ano: 2024
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicopatologia

Sobre o diagnóstico psicopatológico pode-se afirmar:
Q218157 Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo
Ano: 2024
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia da Educação

O diagnóstico psicopedagógico desempenha um papel fundamental no processo de intervenção e suporte das dificuldades de aprendizado de uma criança porque possibilita: I. entender como o cérebro é impactado pelo ambiente e, assim, adotar os estímulos mais adequados para conduzir os processos de aprendizagem. II. detectar a disfunção neurológica do educando no processo de aprendizagem com a aplicação do exame de disfunção cerebral. III. distinguir se as dificuldades são de natureza cognitiva, emocional, comportamental ou relacionadas ao processo de aprendizagem. IV. identificar quais recursos e materiais educacionais são mais apropriados para atender às necessidades da criança. Está correto o que se afirma em:
Q218152 Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo
Ano: 2024
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicopatologia

João frequenta o 3º ano do Ensino Fundamental, no contexto escolar, sempre foi conhecido por ser muito agitado e desatento na sala de aula. Sua dificuldade em seguir as instruções e manter o foco nas tarefas tem sido motivo de preocupação para os professores e a família. Desde o início de sua trajetória escolar, ele tem apresentado comportamentos impulsivos e agitados. Diante das dificuldades observadas, a escola encaminhou João para uma avaliação psicopedagógica. Após a avaliação, foi sugerido que, João apresenta um quadro de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. Para proporcionar ao aluno uma intervenção psicopedagógica adequada às suas necessidades, é necessário: I. ajudar João a gerenciar seu tempo e suas tarefas com o uso de agendas e calendários. II. incentivar a leitura assistida, onde um adulto lê em voz alta para João acompanhar a história. III. realizar ajustes nas atividades escolares para atender às necessidades de João. IV. utilizar a cópia de textos como modo de estimular e apoiar o João nas atividades. Está correto o que se afirma em:
Q218147 Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo
Ano: 2024
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia da Educação

São diretrizes que o psicopedagogo deve seguir ao realizar suas intervenções para auxiliar o aluno com problemas de aprendizagem: I. trabalhar em colaboração com profissionais, psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros. II. realizar uma avaliação detalhada do desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental. III. acolher o aluno, promovendo uma relação de confiança para expressar suas dificuldades. IV. padronizar o modelo de intervenção preenchendo todos os formulários de recursos técnicos. V. criar um plano individualizado com atividades direcionadas às áreas de dificuldade. Está correto o que se afirma em: 
Q218146 Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo
Ano: 2024
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia da Educação

São aspectos relevantes do diagnóstico psicopedagógico na identificação dos problemas de aprendizagem: I. a construção de hipóteses sobre os vários aspectos da avaliação dos problemas de aprendizagem. II. a prescrição de medicamentos ou tratamentos farmacológicos para questões relacionadas à aprendizagem. III. a realização da devolutiva e se preciso, encaminhamento do caso para outro profissional. IV. o levantamento da história de vida do sujeito e a investigação do motivo da procura pelo atendimento. V. a realização do tratamento clínico de reflexões psicológicas profundas que requer prevenção localizada. Está correto o que se afirma em:
Q218094 SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Arte - Edital nº 6
Ano: 2024
Banca: SELECON
Matéria: Psicologia
Assunto: Behaviorismo

As teorias da psicologia na educação contribuem para uma compreensão de como as relações de ensino-aprendizagem podem se dar. São diversas as suas correntes e perspectivas epistemológicas, sendo uma delas a chamada Teoria Comportamental, formalizada por B. F. Skinner e chamada também por Behaviorismo. A respeito desta, são consideradas limitações em seu entendimento sobre as relações de ensino-aprendizagem:
Q217143 POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Obras e Posturas
Ano: 2024
Banca: POLICON
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia Social

No Livro O poder da empatia, a arte de se colocar no lugar do outro para transformar o mundo. Autor Roman Krznaric. Sobre empatia é correto afirmar: 
Q217140 POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Obras e Posturas
Ano: 2024
Banca: POLICON
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia Social

Analise as afirmações abaixo sobre os três tipos de necessidades interpessoais: a inclusão, o controle e a afeição. Em seguida assinale a alternativa correta. I - Necessidade de inclusão: Todo ser humano, por sua natureza, necessita desenvolver relacionamentos com as outras pessoas, mas buscando sempre o sentido do pertencimento daquele referido grupo social. Ou seja, nós, seres humanos, precisamos nos sentir parte do grupo em que nos inserimos, procurando constantemente a aceitação dos demais integrantes do grupo, no sentido real de integração ao mesmo. II - Necessidade de controle: Sabemos que todo e qualquer grupo social necessita de regras e normas de comportamento ético e moral para assim desenvolver certo controle direto ou indireto sobre os relacionamentos sociais e humanos. Isto influencia todos os integrantes do referido grupo, definindo assim todos os papéis sociais do grupo, como também as responsabilidades de cada integrante perante seus colegas. III - Necessidade de afeição: Outro aspecto fundamental para um bom relacionamento interpessoal nos grupos sociais ou não é a questão da afeição, ou seja, se o grupo transmite carinho e afeto por você; se o grupo valoriza ou não tudo o que você faz no grupo, e pelo grupo; se há respeito ou não por parte dos outros integrantes com relação ao desenvolvimento do seu papel social no grupo em si; e se você é aceito pelos demais não só por seu status social, mas sim por ser quem você realmente é, por suas características subjetivas, por seus princípios e valores éticos e morais. IV - As afirmações acima não estão falando a respeito de necessidades interpessoais. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)