Questões de Concursos Públicos - Psicologia

Sobre as grandes síndromes psiquiátricas, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) No transtorno da personalidade Esquizóide ocorrem déficits sociais e interpessoais, marcado por desconforto agudo e reduzida capacidade para relacionamentos íntimos, além de distorções cognitivas ou perceptivas e comportamento excêntrico. ( ) No transtorno da personalidade Dependente há excessiva emotividade e busca de atenção, que se manifesta no início da adolescência e está presente em uma variedade de contextos. ( ) Na esquizofrenia, o déficit de atenção é central. ( ) A distimia é uma depressão crônica, geralmente de intensidade moderada, muito duradoura com piora dos sintomas no período da manhã. Começa no início da vida adulta e persiste por vários anos. ( ) No centro de todas as neuroses, está o medo. O indivíduo neurótico vive seus conflitos de forma particularmente dolorosa e pessimista.

Um CAPSad tem como objetivo oferecer atendimento à população, respeitando uma área de abrangência definida, oferecendo atividades terapêuticas e preventivas à comunidade, buscando:

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.

Com relação à legislação e às normatizações inerentes ao exercício profissional do psicólogo, é correto afirmar.

Sobre Psicoterapia Breve, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.

São direitos da pessoa portadora de transtorno mental.

No que se refere ao Psicodrama, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

Sobre os tipos de terapia é correto afirmar.

"A família passou a ter um papel mais afetivo na formação da criança, enfatizando também a educação como fator importante nas relações estabelecidas. A partir do momento que a infância era reduzida, a criança se via atrelada ao universo adulto, no qual aprendiam as tarefas cotidianas por pessoas mais velhas na condição de aprendizes. Nesse período não havia escolas, as crianças recebiam o conhecimento de forma direta e informal, por meio dos familiares. Dessa forma, a família se torna a primeira instituição responsável pela formação do indivíduo (ARIÈS, 1981). A educação fornecida pelos familiares era uma educação informal, fundamentada na prática das tarefas cotidianas, e não em um sistema de ensino. Ariès (1981, p. 156) acrescenta que "a criança aprendia pela prática, [...] toda educação se fazia através da aprendizagem, e dava-se a essa noção um sentido muito mais amplo do que o que ela adquiriu mais tarde". Assim, o conhecimento adquirido no seio da sociedade se tornava uma aprendizagem fundamental para o individuo se situar dentro das relações estabelecidas no contexto em que vivia. Nessa nova visão educacional, enfatiza-se o surgimento da escola como fonte de uma educação sistemática, diferente dos saberes aprendido em casa." SANTOS, Luana Rocha dos; TONIOSSO, José Pedro. A importância da relação escolafamília. Cadernos de Educação: Ensino e Sociedade, v. 1, n. 1, p. 122-134, Bebedouro-SP, 2014. Tendo em vista o papel da família e da escola na educação assinale a alternativa mais adequada:

Entendemos educação como prática social humanizadora, intencional, cuja finalidade é transmitir a cultura construída historicamente pela humanidade. O homem não nasce humanizado, mas torna-se humano por seu pertencimento ao mundo histórico-social e pela incorporação desse mundo em si mesmo, processo este para o qual concorre a educação. A historicidade e a sociabilidade são constitutivas do ser humano; a educação é, nesse processo, determinada e determinante. Fonte: Psicol. Esc. Educ. vol.12 no.2 Campinas Dec. 2008 Mitsuko Aparecida Makino Antunes Sobre o indivíduo e seu meio marque a resposta correta: