Questões de Concursos Públicos - Português

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Q16561 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

Em “As cartas – que ainda continuam válidas quando o que está em jogo é o amor – nunca serão substituídas pelo e-mail [...]”, os travessões intercalam uma 
Q16560 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

As aspas presentes em duas frases da segunda linha do texto indicam o uso do 
Q16559 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

Em “[...] uma fórmula simples de pôr fim ao meu medo do e-mail: bastava que eu o desativasse.”, a palavra “pôr” foi acentuada, de acordo com a norma, para
Q16558 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Funções morfossintáticas da palavra SE

Em “Se eu fosse movido a medo, há muito teria me mudado para um mosteiro no alto de uma montanha [...]”, a palavra “se” foi usada indicando uma 
Q16557 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Na tira, os verbos “surfando”, “navegando” e “afogando”, tendo em vista a sequência em que foram usados, constroem uma ideia de 
Q16556 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Em relação ao uso da internet, o texto apresenta um(a) 
Q16555 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura linguística das falas presentes na tira. I - O uso dos advérbios “depois” e “agora” marcam a passagem do tempo. II - Os verbos “surfando”, “navegando” e “afogando” foram usados no gerúndio. III - A expressão “a gente começou” poderia ser substituída por “nós começamos”. IV - O pronome “nos”, no último quadro, corresponde à expressão “nós mesmos”. V - O termo “a gente” indica que a personagem se exclui das ações expressas. Estão CORRETAS as afirmativas 
Q16550 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

A escrita por extenso do número 8.872 é 
Q16540 FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante
Ano: 2026
Banca: FADENOR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Leia as seguintes afirmativas: 1- Na época colonial, os africanos trouxeram diversos conhecimentos para o Brasil, entre eles, o modo de fazer acarajé. 2- O acarajé é um bolinho de feijão-fradinho frito no azeite de dendê, cortado e recheado com camarão, caruru, vatapá e pimenta. A partir dessas afirmativas, assinale a alternativa em que é possível identificar extrapolação.
Q16507 Avança SP - 2026 - SES - SP - Médico I
Ano: 2026
Órgão: SES - SP
Banca: Avança SP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que apresenta uma ideia que se encontra no texto “Brasileiro, profissão: poeta”.