Questões de Concursos Públicos - Pedagogia

A Repreender o aluno e registrarem ata.

B Deixar o aluno em paz.

C Relatar o fato ao responsável pela escola.

D Obrigar o aluno a se juntar aos demais.

E Colocar o aluno de castigo.

A repreendê-los firmemente.

B levá-los à presença do gestor escolar.

C chamar seus responsáveis.

D colocá-los de castigo.

E orientá-los sobre os horários das aulas.

A redigir circular informativa aos responsáveis.

B divulgar os avisos solicitados pela direção.

C preparar o figurino para os alunos.

D controlar os recursos financeiros do evento.

E coletar recursos materiais para o evento.

A Tutelar.

B Escolar.

C de Educação.

D Municipal.

E de Classe.

A com mais de 50% de chegadas com atraso justificadas.

B com mais de 25% de saídas antecipadas não justificadas.

C que chegam acompanhados de pais e/ou responsáveis.

D com muitas faltas e evadidos, esgotados os recursos escolares.

E que não frequentam as aulas de recuperação agendadas.

A os lucros da empresa, minimizando custos operacionais da produção.

B a imagem da organização perante a sociedade, orientando o setor de marketing da empresa.

C a implantação de CEI (Centro de Educação Infantil) para colaboradoras com filhos na faixa etária de escolares.

D empreendimento de projetos que promovam resultados positivos, aumentando a produtividade e gerando satisfação aos funcionários, por meio de aprendizagens adequadas e necessárias de acordo com o perfil da empresa.

E empreendimento de projetos de responsabilidade social perante a sociedade.

A Para a coleta e análise dos dados, é possível o uso de quaisquer fontes de dados.

B O primeiro ano de benefícios não deve ser usado na análise do ROI para soluções de curto prazo.

C Medidas de intangíveis não são definidas como medidas propositalmente não convertidas em valores monetários.

D Os resultados da Metodologia Phillips ROI devem ser comunicados apenas a alguns patrocinadores chaves (‘stakeholders’).

E Se dados de melhoria relativos a uma população ou a uma fonte específica não forem mensuráveis, assume-se que pouca ou nenhuma melhoria tenha ocorrido (se não há dados, não há melhoria).

A Com a Pedagogia adquirimos conhecimentos e capacidades para conhecer melhor os indivíduos, as habilidades e as competências.

B O pedagogo torna-se facilitador do processo de ensino e aprendizagem, mas não atua na formação do profissional.

C As atuações pedagógicas se encontram apenas na instituição escolar.

D O Pedagogo empresarial vai adotar uma postura diferenciada e vai exigir a produtividade de maneira mecânica, tendo em vista, em um primeiro plano, o lucro da empresa.

E A pedagogia empresarial se ocupa com os conhecimentos, competências e atitudes que não estão relacionados à melhoria da produtividade.

A Formação de pesquisadores para construção de conhecimentos científicos na área educacional.

B Coordenação, gestão e supervisão da escola.

C Integração e articulação do trabalho pedagógico-didático e execução de projeto pedagógico escolar.

D Necessidade de novos pedagogos atuando em diversos ambientes de forma sistemática, visando à formação humana no perfil de novos profissionais.

E Organização do trabalho pedagógico docente.

A focar na formação do aluno cidadão.

B atuar como articulador entre desenvolvimento de estratégias organizacionais, desenvolvendo atividades com recursos humanos de uma organização.

C focar na elaboração de planos de aula.

D Elaborar projeto político pedagógico.

E Trabalhar somente com a área da gestão e administração.