Questões de Concursos Públicos - Matemática
Resolva questões gratuitas da Matemática. Banco com 10811 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q12426
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais
Em um sistema de organização de dados educacionais,
uma matriz é utilizada para representar a diferença
entre o índice da linha e o índice da coluna de cada
informação registrada. Essa matriz A é definida por
A = ( aij )3x3, com aij = i - j Com base nessa definição, assinale a alternativa que
apresenta corretamente a matriz A.
Q12425
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais
Em um estudo sobre transformações lineares
bidimensionais, um pesquisador representa uma
transformação por meio de uma matriz A, de ordem
2 × 2, cujos coeficientes são desconhecidos. Sabe-se
que, ao aplicar essa transformação à matriz B = , obtém-se como resultado a matriz C = .
Considerando que a transformação é dada por
Assinale a alternativa que representa a matriz A que
satisfaz a equação matricial A ⋅ B = C.
Q12424
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais
No estudo da representação de sinais no plano
complexo, um engenheiro modela a razão entre dois
sinais por meio do número complexo: z = 1+ 3i / 2-i Após simplificar essa expressão, deseja-se determinar
o conjugado complexo de z, recurso frequentemente
utilizado na análise de módulos e produtos internos em
ℂ.
Assinale corretamente a alternativa que apresenta o
conjugado complexo de z.
Q12423
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais
No contexto da análise algébrica de números
complexos, considere um número complexo z∈ ℂ que
satisfaz a relação
z‾ = −2zi.
Sabendo que z- denota o conjugado complexo de z,
assinale a alternativa que apresenta o valor de z que
torna verdadeira a igualdade acima.
Q12422
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais
No estudo de combinações lineares de polinômios,
considere os polinômios reais definidos por: f(x) = x, g(x) = x +x3 e
h(x) = 2x3 + 5x Deseja-se escrever o polinômio h como uma
combinação linear de f e g, isto é,
h = af + bg, com a, b ∈ ℝ.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os
valores de a e b que satisfazem a condição
apresentada.
Q12421
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais
No contexto da modelagem algébrica de fenômenos
quadráticos, um pesquisador sabe que uma
determinada grandeza é descrita por um polinômio real
de segundo grau f. Sabe-se que esse polinômio assume
os valores:
f(0) = 1, f(1) = 4 e f(-1) = 0. Com base nessas informações, assinale corretamente
a alternativa que apresenta a expressão algébrica de
f(x).
Q12419
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais
No estudo das operações entre conjuntos, considere os
seguintes conjuntos finitos:
A = {1, 2, 3}, B = {3, 4} e C = {1, 2, 4}.
Deseja-se determinar um conjunto X tal que,
simultaneamente, X ∪ B = A ∪ C e X ∩ B = ∅.
Assinale corretamente a alternativa que apresenta o
conjunto X que satisfaz as condições acima:
Q12397
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Educação Física - Ensino Fundamental - Anos Finais
O princípio lógico matemático que estabelece que a =
a e b = b. Logo, “a” sempre será igual a “a”, e “b”
sempre será igual a “b”, é denominado de:
Q12328
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais
Uma escola organiza uma atividade esportiva em que
todos os alunos devem ser distribuídos igualmente em
equipes, sem sobrar participantes. O número total de
alunos presentes foi 72. Para que a divisão seja
possível, o número de equipes deve ser um divisor de
72.
Considerando essa situação, assinale a alternativa que
apresenta um número possível de equipes, de modo
que a divisão seja exata.
Q12327
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais
Durante uma campanha solidária, uma turma
arrecadou um total de 456 caixas de alimentos. O
professor propôs um desafio matemático aos alunos:
verificar se esse número poderia ser dividido
igualmente entre 9 instituições, utilizando apenas
critérios de divisibilidade, sem efetuar a divisão.
A partir dessa proposta, assinale a alternativa correta.