Questões de Concursos Públicos - Matemática

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Q198997 IDESG - 2023 - Câmara de Sumidouro - RJ - Motorista
Ano: 2023
Banca: IDESG
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Em uma papelaria, há disponíveis para venda porta retratos de dois tamanhos diferentes: M e G. Em um determinado final de semana, foram vendidas 32 unidades desses portaretratos, gerando um total de R$ 474,10. O preço do porta-retrato M é R$ 12,50 e do porta-retrato G é R$ 16,40. Qual a diferença entre o número de porta retratos grandes e médios vendidos?
Q198996 IDESG - 2023 - Câmara de Sumidouro - RJ - Motorista
Ano: 2023
Banca: IDESG
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

O dono de uma lanchonete prepara todos os dias o mesmo suco, seguindo a seguinte proporção: 3/5 da jarra com suco concentrado de morango e 1/3 dessa jarra com suco concentrado de laranja. O restante da jarra ele completa com água. Certo dia, um de seus clientes pediu a ele que fizesse apenas meia jarra. Qual fração representa a quantidade de suco concentrado utilizado no pedido desse cliente? 
Q198687 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Um grupo de quatro operários gasta 20 dias para asfaltar uma rua. Se a empresa dobrasse o número de operários, em quanto tempo essa mesma rua seria asfaltada?
Q198686 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Funções

A concavidade da parábola define o ponto de máximo e o ponto de mínimo da função do 2º grau. Seja a função y = x² +2x – 3. Com base nessas informações, assinale a alternativa que determina se essa função tem ponto de mínimo ou ponto de máximo e qual sua coordenada.
Q198685 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Observe o loteamento ilustrado a seguir. Os lotes A e B vão da Rua Tulipa à Rua Ypê. Qual é a medida dos lotes A e B, respectivamente, na Rua Tulipa?
Q198684 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática

Em uma cantina italiana, o cliente pode montar seu prato, escolhendo para a massa: penne, farfalle, cannelloni, raviolli ou fusilli, e como opção de molho: branco simples ou bolonhesa. De quantas maneiras diferentes o cliente pode montar seu prato? 
Q198683 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática

A escola de Ana tem 16 professores, sendo que 8 são homens e 8 são mulheres. Para o processo seletivo dessa escola, deverá ser formada uma comissão organizadora composta por 5 membros, sendo 3 mulheres e 2 homens. De quantas maneiras essa comissão pode ser formada?
Q198681 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Progressões

Observe a figura a seguir Sabendo que os lados da figura formam uma progressão aritmética e que o perímetro da figura é 42, quais são os valores de x, y e z, respectivamente?
Q198680 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Geometria Espacial

Uma instituição possui dois reservatórios de água com capacidade total de 20.000 L cada um deles. Nos dias com maior fluxo de pessoas na instituição, o nível de água gasta chega próximo de 80% do volume total. Observe a figura a seguir. Qual é, aproximadamente, a quantidade de água restante nos reservatórios, considerando o dia de maior fluxo de pessoas? Dados: π = 3,14.
Q198679 AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Matemática
Ano: 2023
Órgão: SED-MS
Banca: AVALIA
Matéria: Matemática
Assunto: Análise de Tabelas e Gráficos

Para fazer um balanço dos atendimentos de uma empresa, o gerente criou uma tabela para facilitar seu entendimento. Os valores de x, y e z na tabela são, respectivamente.