Questões de Concursos Públicos - Matemática
Resolva questões gratuitas da Matemática. Banco com 10811 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q247890
UECE-CEV - 2025 - UECE - Matemática - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026)
Uma transportadora de carga cobra R$ 60.000,00 para
transportar 40 toneladas de carga em um percurso de 150 km.
Nestas condições o valor a ser cobrado para transportar 60
toneladas de carga em um percurso de 250 km é igual a
Q247889
UECE-CEV - 2025 - UECE - Matemática - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026)
Se a variável x é tal que 0 < x < π/2 e se 8tg2x + cotg2x = 9,então é correto afirmar que (senx).(cosx) pode ser igual a
Q247888
UECE-CEV - 2025 - UECE - Matemática - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026)
No plano, com o sistema de coordenadas cartesianas usual,
usando o metro como unidade de comprimento, considere as retas
que são gráficos das equações x + y = 0; x ‒ 3y + 8 = 0 e
3x – y – 8 = 0. Essas retas se interceptam duas a duas em três
pontos M, P e Q. Assim, a medida, em m2
, da área do triângulo
MPQ é igual a
Q247887
UECE-CEV - 2025 - UECE - Matemática - 2ª Fase - 1º Dia (1º Semestre de 2026)
Se M é uma matriz quadrada e n é um número inteiro maior
do que um, usaremos a notação Mn = M.M.M....M (n fatores). Se M = e se S = M + M2 + M3 +
........ + M9 = então x + y + z + w é igual a
Q247763
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática
Um professor de PEB II aplica uma
atividade em que os alunos devem empilhar blocos
seguindo um padrão: a primeira fileira tem 5 blocos, a
segunda tem 8 blocos, a terceira tem 11 blocos, e assim
sucessivamente, sempre aumentando 3 blocos em relação
à fileira anterior. Se um aluno construir uma pilha com 20
fileiras, o número total de blocos utilizados será:
Q247762
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Pontal - SP
Banca:
FRONTE
Matéria:
Matemática
Assunto: Álgebra Linear
Para que uma matriz seja singular, seu
determinante deve ser nulo. Sabendo disso, o valor de k
que torna a matriz A = uma matriz singular é:
Q247761
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática
Durante a preparação de uma aula sobre
o uso de escalas, um professor precisa resolver a seguinte
equação logarítmica para encontrar um parâmetro x: O valor de “x” que satisfaz essa
equação é:
Q247760
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática
No estudo dos números complexos, as
potências da unidade imaginária “i” são fundamentais. O
valor da expressão onde i2 = -1, é:
Q247759
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Pontal - SP
Banca:
FRONTE
Matéria:
Matemática
Assunto: Geometria Analítica
Em um plano cartesiano, um professor
desenha a reta (r) de equação 2x + 3y - 1 = 0. Ele então
pede aos alunos que encontrem a equação geral da reta (s)
que é perpendicular à reta (r) e que passa pelo ponto P(1, -
2). A equação correta da reta (s) é:
Q247758
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Matemática
Um professor de PEB II propõe a seus
alunos o desafio de encontrar a soma de todas as soluções
distintas da equação trigonométrica 2cos2(x) - sen(x) - 1 =
0 dentro do intervalo [0, 2π]. O valor correto dessa soma
é: