Questões de Concursos Públicos - Matemática

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Q8888 VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Educador Social
Ano: 2026
Banca: VUNESP
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Um casal vendeu um carro por R$ 21.000,00 e pensou, inicialmente, em repartir esse valor em partes iguais entre certo número n de familiares que estavam precisando de recursos. Porém, ao tomar conhecimento que, além daqueles familiares, 2 conhecidos do casal também estavam passando por dificuldades financeiras, o casal decidiu então repartir o valor da venda do carro entre essas (n + 2) pessoas, e com isso cada pessoa recebeu R$ 2.800,00 a menos do que as n pessoas receberiam, cada uma, inicialmente. Se instantes antes de fazer o pagamento, mais uma pessoa for incluída na divisão do valor da venda do carro, em partes iguais para todas, cada uma dessas (n + 3) pessoas receberá
Q8887 VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Educador Social
Ano: 2026
Banca: VUNESP
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

A soma dos números de processos distribuídos no mês passado para duas varas judiciais, A e B, é 246. Ao comparar os registros, verificou-se que a vara B recebeu 18 processos a mais que a vara A. Se dos processos distribuídos para a vara B, a quarta parte ainda não foi concluída, é correto concluir que o número de processos distribuídos no mês passado para a vara B que já foram concluídos é igual a
Q8886 VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Educador Social
Ano: 2026
Banca: VUNESP
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Os tempos de duração de duas reuniões foram anotados. A razão entre a duração da mais curta e a duração da mais longa é 5/6. Se a reunião mais curta teve duração de 1 hora e 15 minutos, a reunião mais longa teve duração de
Q8824 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Durante a reforma de um laboratório, foi necessário substituir o revestimento de uma bancada retangular com área total de 3,6 m². Para a compra do material, o fornecedor exige que a área seja informada em centímetros quadrados. Considerando as relações entre as unidades do sistema métrico, determine a área dessa bancada em cm².
Q8822 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Matemática
Assunto: Geometria Plana

No estudo inicial da Geometria no ensino médio, alguns elementos são apresentados como noções fundamentais, sem definição formal, servindo de base para a construção de todos os demais conceitos geométricos. Esses elementos são chamados de conceitos primitivos e aparecem desde os primeiros contatos com a disciplina. Considerando essa abordagem, identifique quais são os conceitos primitivos clássicos da Geometria Euclidiana trabalhados nesse nível de ensino.
Q8821 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Uma equipe de 8 técnicos realiza a instalação de 120 sensores em 6 dias, trabalhando 5 horas por dia, todos com a mesma produtividade. Mantidas essas condições, quantos sensores serão instalados por uma equipe de 12 técnicos, trabalhando 8 dias, com jornada diária de 6 horas?
Q8819 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Um reservatório cilíndrico armazena 2.500 litros de água para uso em um experimento industrial. Para registrar os dados no sistema internacional de unidades, o volume deve ser expresso em metros cúbicos. Sabendo que 1 m³ equivale a 1.000 litros, determine o volume de água armazenado nesse reservatório em m³.
Q8818 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Uma gráfica universitária imprime apostilas para cursos de extensão. Sabe-se que 120 apostilas consomem exatamente 3 kg de papel do mesmo tipo e gramatura. Mantidas todas as condições de produção, o gerente precisa estimar a quantidade de papel necessária para imprimir 450 apostilas em uma nova demanda. Nestas condições, qual é a massa total de papel necessária? 
Q8817 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Em um projeto de sinalização viária, três trechos consecutivos de uma ciclovia apresentam comprimentos de 850 m, 1.275 m e 2,4 km. Para fins de padronização do relatório técnico, todos os valores devem ser convertidos para quilômetros e somados em um único total. O engenheiro responsável precisa registrar esse comprimento total com precisão, respeitando as conversões corretas do sistema métrico. Considerando apenas esses dados, determine o comprimento total (C) da ciclovia em quilômetros. 
Q8816 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua inglesa
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

Em um estudo de otimização de processos, dois ciclos de manutenção ocorrem a cada 84 horas e 126 horas, respectivamente. Para sincronizar essas manutenções em intervalos regulares máximos possíveis, analisa-se o máximo divisor comum desses valores. Considere as afirmações a seguir relacionadas a esse contexto. I.O Máximo Divisor Comum (M.D.C) de 84 e 126 é igual a 42. II.O número 21 é divisor comum de 84 e 126. III.O maior divisor comum de 84 e 126 é 14. IV.O Máximo Divisor Comum (M.D.C) de 84 e 126 é múltiplo de 21. Está CORRETO o que se afirma em: