Questões de Concursos Públicos - Linguística

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Q19483 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Letras (Língua Inglesa)
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Linguística
Assunto: Divisões da Linguística

Morphology involves the study of the internal structure of words, distinguishing between affixes that generate new words and those that indicate grammatical relationships. Select the alternative that correctly identifies a derivational suffix capable of changing the grammatical class of a root word from a noun to an adjective.
Q17391 Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2026
Matéria: Linguística
Assunto: Fundamentos da Linguística

A reflexão sobre a própria língua pode ocorrer em diferentes níveis, variando conforme o grau de consciência que o falante desenvolve sobre o funcionamento dos processos linguísticos e sobre o modo como utiliza a linguagem em situações reais de uso (GERALDI, 2017, adaptado). Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Q17390 Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2026
Matéria: Linguística
Assunto: Fundamentos da Linguística

A linguagem, concebida como expressão do pensamento, é entendida como a materialização externa de conteúdos internos, pressupondo que a palavra traduz fielmente as ideias formadas na mente do indivíduo. Essa perspectiva sustenta que o sujeito pensa antes de falar e que a linguagem é um reflexo direto, quase transparente, do raciocínio (BAKHTIN, 2014, adaptado). Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Q17387 Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Língua Portuguesa
Ano: 2026
Matéria: Linguística
Assunto: Análise do Discurso

A linguagem, entendida como processo de interação, funda-se na construção conjunta do sentido, uma vez que todo enunciado se organiza a partir da relação entre sujeitos, contextos e propósitos comunicativos. Assim, a enunciação resulta de práticas sociais que integram diferentes vozes, expectativas e perspectivas, revelando que o dizer nunca é ato isolado, mas acontecimento situado no intercâmbio verbal (FIORIN, 2021, adaptado). Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
Q17359 IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Língua Portuguesa
Ano: 2026
Banca: IGEDUC
Matéria: Linguística
Assunto: Divisões da Linguística

A estilística investiga os recursos expressivos da língua e os efeitos de sentido produzidos pelas escolhas linguísticas feitas pelo enunciador em determinado contexto. Estudos contemporâneos destacam que aspectos como seleção lexical, construções sintáticas, marcas de subjetividade e variações de tom contribuem para a construção do estilo e para a interpretação do texto, sem se dissociarem das condições de produção e da intenção comunicativa (FIORIN, 2018). De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Q14087 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Espanhol
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Linguística
Assunto: Análise do Discurso

A Gramática Funcional analisa a língua como instrumento de interação social. Assinale a alternativa que explica corretamente a diferença entre "Tema" e "Rema" na estrutura da oração em espanhol e sua relevância para a progressão informativa. 
Q11987 CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Professor de Educação Básica - Português
Ano: 2026
Banca: CETREDE
Matéria: Linguística
Assunto: Fundamentos da Linguística

Um professor discute com a turma a diferença entre gramática normativa, gramática descritiva e gramática internalizada. A explicação CORRETA sobre o assunto está na opção
Q10907 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua Portuguesa - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Linguística
Assunto: Linguística e outras ciências – Neurolinguística, Psicolinguística, Sociolinguística

A psicolinguística investiga os processos mentais envolvidos na produção, compreensão e aquisição da linguagem, articulando conhecimentos da linguística, da psicologia cognitiva e das neurociências. Seu foco recai sobre os mecanismos que permitem ao indivíduo interpretar enunciados, formular estruturas linguísticas e desenvolver competências comunicativas ao longo da vida (LEVELT, 1999. Adaptado.). De acordo com o assunto tratado, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Q10884 Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 1 PSS
Ano: 2026
Banca: Unesc
Matéria: Linguística
Assunto: Linguística e outras ciências – Neurolinguística, Psicolinguística, Sociolinguística

 In the context of teaching English through the lens of African American Vernacular English (AAVE) or Ebonics, sociolinguist William Labov provided crucial insights. Analyze the following statements concerning the linguistic legitimacy of AAVE and its role in education. I.AAVE is a systematic, rule-governed variety of English with its own complex grammar (e.g., habitual "be", copula deletion), and not a collection of random errors or "broken" English. II.The "Bridge Approach" suggests using AAVE as a bridge to learning Standard English, validating the student's home language while teaching code-switching skills explicitly. III.Teachers should correct every instance of AAVE in oral communication immediately to prevent fossilization, as acknowledging non-standard dialects in the classroom legitimizes incorrect grammar. Is/Are correct the statement(s):
Q10095 FGV - 2026 - AMAZUL - Contador
Ano: 2026
Órgão: AMAZUL
Banca: FGV
Matéria: Linguística
Assunto: Fundamentos da Linguística

Alguns elementos linguísticos funcionam como dêiticos, ou seja, sua referência não está necessariamente no texto. Assinale a opção em que se percebe o uso de elementos dêiticos.