Questões de Concursos Públicos - Libras

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Q60601 IF-MT - 2016 - IF-MT - Tradutor e Interprete de Libras
Ano: 2016
Órgão: IF-MT
Banca: IF-MT
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Os estudos descritivos legitimam a gramática da Língua de Sinais e mostram a importância do classificador, mas do ponto de vista dos professores e dos sujeitos interessados na fluência, nos contextos enunciativos, interessa ver como se dá a emergência dos classificadores e o que eles revelam. Com base nessa afirmação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Os classificadores são parte integrante da gramática da Língua de Sinais e, para a aquisição dos mesmos pela criança surda, faz-se necessária a interação com o adulto surdo fluente nessa língua. ( ) Os classificadores são configurações de mãos que, relacionadas à coisa, pessoa e animal, funcionam como marcadores de concordância verbal e nominal. ( ) Os classificadores são divididos da seguinte forma: descritivo (do tamanho, da forma do corpo e de uma parte do corpo), locativo, semântico, instrumental (do corpo, de plural, de elementos e de letras e números). ( ) Os diversos tipos de classificadores são consequentemente fruto do trabalho social e histórico de produção de discursos da comunidade ouvinte e fruto das diferenças culturais da comunidade surda. Assinale a sequência correta.
Q60600 IF-MT - 2016 - IF-MT - Tradutor e Interprete de Libras
Ano: 2016
Órgão: IF-MT
Banca: IF-MT
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Os estudos sobre a fonologia da Língua Brasileira de Sinais têm por base a produção de sinais pelas mãos, porém movimentos do corpo e da face também exercem essa função. Marque a figura em que os grupos de sinais expressos mantêm o mesmo parâmetro.
Q60599 IF-MT - 2016 - IF-MT - Tradutor e Interprete de Libras
Ano: 2016
Órgão: IF-MT
Banca: IF-MT
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

As línguas de sinais são consideradas, para alguns autores, como línguas naturais e, para outros, como línguas genuínas. No entanto, as línguas de sinais possuem um sistema linguístico legítimo, assim como as línguas orais. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, capaz de expressar conceitos abstratos. ( ) Há uma única e universal língua de sinais usada por todas as pessoas surdas com gramática própria, podendo expressar conceitos concretos e abstratos. ( ) A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial, com conteúdo restrito, sendo estético, expressiva e linguisticamente inferior ao sistema de comunicação oral. ( ) As línguas de sinais são línguas de modalidade visuoespacial que apresentam uma riqueza de expressividade diferente das línguas orais. Assinale a sequência correta.
Q57302 FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Tradutor e Intérprete - Línguas de Sinais
Ano: 2016
Órgão: IF-AP
Banca: FUNIVERSA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Assinale a alternativa correta acerca do atendimento educacional especializado.
Q57299 FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Tradutor e Intérprete - Línguas de Sinais
Ano: 2016
Órgão: IF-AP
Banca: FUNIVERSA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Considerando o fragmento de texto acima, assinale a alternativa correta.
Q57233 FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Tradutor e Intérprete - Línguas de Sinais
Ano: 2016
Órgão: IF-AP
Banca: FUNIVERSA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Considerando essas informações, assinale a alternativa correta.
Q57231 FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Tradutor e Intérprete - Línguas de Sinais
Ano: 2016
Órgão: IF-AP
Banca: FUNIVERSA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Com relação ao percurso histórico da inclusão educacional dos surdos, assinale a alternativa correta.
Q57223 FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Tradutor e Intérprete - Línguas de Sinais
Ano: 2016
Órgão: IF-AP
Banca: FUNIVERSA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

A respeito do ensino da Libras no Brasil, assinale a alternativa correta.
Q57221 FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Tradutor e Intérprete - Línguas de Sinais
Ano: 2016
Órgão: IF-AP
Banca: FUNIVERSA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Quanto ao paradigma educacional bilíngue, assinale a alternativa correta.
Q57219 FUNIVERSA - 2016 - IF-AP - Tradutor e Intérprete - Línguas de Sinais
Ano: 2016
Órgão: IF-AP
Banca: FUNIVERSA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

A respeito do ensino da Libras como primeira língua (L1) aos alunos surdos, assinale a alternativa correta.