Questões de Concursos Públicos - Libras

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Q113996 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Sobre a Língua Brasileira de Sinais, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. ( ) Língua Brasileira de Sinais – Libras – não possui estrutura gramatical. ( ) A estrutura gramatical da Libras é constituída a partir de 5 parâmetros: configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação e expressão facial/corporal. ( ) A Libras é uma língua ágrafa. ( ) A Libras usada no Brasil apresenta uma unidade. Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Q113995 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Sobre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa, marque a afirmativa CORRETA.
Q113994 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Segundo os principais fatores determinantes da cultura surda, é INCORRETO afirmar que os(a)
Q113992 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Assinale a alternativa que explica que o surdo tem uma identidade e uma cultura própria.
Q113991 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Datilologia NÃO é
Q113990 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

O intérprete, ao atuar na área da educação, deverá intermediar a interação entre os professores e os alunos surdos, bem como entre os colegas surdos e os colegas ouvintes. Leia as frases a seguir sobre a atuação do intérprete de língua de sinais em sala de aula. I. O intérprete deve assumir a responsabilidade do ensino dos conteúdos na sala de aula inclusiva para o aluno surdo. II. O intérprete deve avaliar a aprendizagem do aluno surdo, dando um parecer a respeito. III. O intérprete deve assumir o papel de intermediar a relação dos professores e alunos surdos, pois este é o seu dever dentro do processo educacional. IV. Em qualquer sala de aula inclusiva, o intérprete é a figura que tem autoridade absoluta. V. O intérprete não é um dos elementos de acessibilidade comunicativa. Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
Q113989 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Os princípios cognitivos dizem respeito, principalmente, às funções mentais e intelectuais, a todos aqueles processos internos monitorados e/ou desencadeados na nossa relação de aprendizagem/ aquisição de uma língua. São eles: I. automaticidade. II. aprendizado significativo. III. antecipação da recompensa. IV. motivação intrínseca. V. investimento estratégico. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Q113988 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Leia com atenção as afirmativas a seguir. Marque a opção INCORRETA sobre como o professor de Libras deve exercer sua profissão em sala de aula.
Q113986 CETREDE - 2019 - Prefeitura de Juazeiro do Norte - CE - Professor PEB II - Libras
Ano: 2019
Banca: CETREDE
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Marque a opção que NÃO demonstra um desafio dos surdos ao entrarem no mercado de trabalho nas empresas.
Q110241 EDUCA - 2018 - Prefeitura de Patos - PB - Intérprete de Libras
Ano: 2018
Banca: EDUCA
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

A história da constituição do profissional tradutores e intérpretes de língua de sinais se deu a partir de atividades voluntárias que foram sendo valorizadas enquanto atividade laboral na medida em que os surdos foram conquistando o seu exercício de cidadania. Sobre o profissional tradutor e intérprete de Libras, é CORRETO afirmar que: I. Presença de intérpretes de língua de sinais em trabalhos religiosos iniciados por volta dos anos 80. II. A partir dos anos 90, foram estabelecidas unidades de intérpretes ligadas aos escritórios regionais da FENEIS. III. Em 2000, foi disponibilizada a página dos intérpretes de língua de sinais www.interpretels.hpg.com.br Também foi aberto um espaço para participação dos intérpretes através de uma lista de discussão via e-mail. IV. No dia 24 de abril de 2002, foi homologada a lei federal que reconhece a língua brasileira de sinais como língua oficial das comunidades surdas brasileiras. Estão CORRETAS: